生物多样性在滴水

这个实验的目的是找出生物多样性比较的滴水来自海洋,一个池塘、一滩和水龙头。

研究问题:

• 浮游生物是什么?
• 浮游动物和浮游植物之间的不同是什么?
• 为什么是浮游生物健康的水生生态系统的重要组成部分?
• 什么类型的生物构成浮游生物的数量吗?
• 有可能对某些类型的浮游生物变成其他类型的植物或动物吗?
• 什么样的生物在海水能找到吗?
• 什么样的动物能找到在淡水吗?

有很多不同的植物和动物,可以发现在一个滴水。这些生物往往太小不借助显微镜或放大镜。科学家们使用这些微观的生命形式来评估各种身体的健康的水。健康的水生生态系统将包含许多不同类型的微观生命形式。这些小生命形式,称为浮游生物食物网的一个重要组成部分。虽然他们很小,有很多他们的形式在水中大量的食物供应。小型鱼类、甲壳类动物和其他动物捕食浮游生物,然后这些小动物被更大的生物。没有一个健康的人口的浮游生物,大型动物将无法生存。

材料:

• 滴管
• 4瓶水
• 幻灯片
• 显微镜
• 书对微观生活

你可以借科学供应从你学校的科学实验室。另外,供应可以购买从科学供应目录。

实验过程:

1. 收集样本的水来自海洋,一个池塘、一滩和水龙头。
2. 每个容器标签,这样你就不会得到你的样品混淆。
3. 用吸管把一滴海水幻灯片。
4. 你找到在显微镜下观察生活。做笔记,使生物,你找到的图纸。
5. 让四个幻灯片的海洋水和观察生命形式你会发现在这些。
6. 用吸管将一滴池塘水滑。
7. 你找到在显微镜下观察生活。做笔记,使生物,你找到的图纸。
8. 让四个池塘水和观察生活的幻灯片形式你会发现在这些。
9. 用吸管把一滴水坑的水。
10. 你找到在显微镜下观察生活。做笔记,使生物,你找到的图纸。
11. 让四个幻灯片水坑的水和观察生命形式你会发现在这些。
12. 用吸管把一滴自来水幻灯片。
13. 你找到在显微镜下观察生活。做笔记,使生物,你找到的图纸。
14. 四个幻灯片的自来水,观察生命形式你会发现在这些。
15. 确定您已经发现使用的生物书籍或互联网。
16. 比较你发现不同水样的生活。

术语和概念:生物多样性;本地物种;入侵物种;生态系统;食物网;食物链;利基市场;动物;植物;真菌; Bacteria; Protozoa; Plankton; Zooplankton; Plant plankton

引用: