搜索三年级科学项目

56过滤后的结果
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三年级
小学
排序
如何分离海水中的盐
如何分离海水中的盐
科学项目
如何分离海水中的盐
在这自由科学公正的项目,学习如何使用热分离海水中的盐。一个伟大的科学项目为小学的孩子。
三年级
科学
科学项目
影响溶解度的因素
科学项目
影响溶解度的因素
这是一个有趣的中学科学项目影响溶解度的因素。学习如何溶解固体可以“崩溃”,形成晶体当条件改变。
三年级
科学项目
水和苔藓
水和苔藓
科学项目
水和苔藓
这个科学展览项目将帮助学生了解非血管植物,苔藓等。
三年级
科学项目
说明光合作用:在草地上
说明光合作用:在草地上
科学项目
说明光合作用:在草地上
这个有趣的实验提供了一个具体的和视觉上引人注目的光合作用。
三年级
科学项目
生活在空调什么?
生活在空调什么?
科学项目
生活在空调什么?
在这个科学展览项目,学生将生长的细菌收集空调过滤器。
三年级
科学项目
厕纸厚度和强度之间的关系
厕纸厚度和强度之间的关系
科学项目
厕纸厚度和强度之间的关系
这个项目比较的一、二、三层的卫生纸。
三年级
科学项目
探索与S ' mores板块的运动
探索与S ' mores板块的运动
科学项目
探索与S ' mores板块的运动
在这个实验中探索如何构造板块转移到创造土地和扩大的水域。
三年级
科学项目
连续测试
连续测试
科学项目
连续测试
在这个科学展览项目,学生使用连续测试告诉矿物质除了对方。
三年级
科学项目
种子搭便车吗?
种子搭便车吗?
科学项目
种子搭便车吗?
动物科学展览项目检查这样种子搭便车和衣服。
三年级
科学项目
吃植物
吃植物
科学项目
吃植物
这个项目探索植物能否生存和成长“浇灌”汁,苏打水或牛奶。
三年级
科学项目
音乐的眼镜
音乐的眼镜
科学项目
音乐的眼镜
在这个项目的学生实验音乐只使用玻璃杯的水。
三年级
科学项目
辐射是多少在你的房子吗?
辐射是多少在你的房子吗?
科学项目
辐射是多少在你的房子吗?
本研究评估如果电子设备通常存在于大多数家庭放出辐射,如果他们做的,多少钱?
三年级
科学项目
一个黑暗的冰箱防止食物腐坏的吗?
一个黑暗的冰箱防止食物腐坏的吗?
科学项目
一个黑暗的冰箱防止食物腐坏的吗?
有没有想过为什么冰箱灯关掉当你关上门吗?黑暗中防止食物腐坏的吗?这个实验,确定。
三年级
科学项目
做不同类型的油混合或“堆栈”?
做不同类型的油混合或“堆栈”?
科学项目
做不同类型的油混合或“堆栈”?
不同类型的油混合或堆栈吗?找出在这个科学展览项目的主意!
三年级
科学项目
有节奏和风格之间的关系吗?
有节奏和风格之间的关系吗?
科学项目
有节奏和风格之间的关系吗?
这音乐节奏最快吗?最慢的?这个实验确定如果有一个每分钟节拍之间的关系在一个歌曲及其类型。
三年级
科学项目
味知觉
味知觉
科学项目
味知觉
这个项目检查是否影响人们的味觉感知他们所看到的。
三年级
社会研究
科学项目
写作比较实现
写作比较实现
科学项目
写作比较实现
这个项目探索是否指甲,牙签,吸管,或者纸nib最好申请墨水笔。
三年级
科学项目
这杯最好的防止冰融化吗?
这杯最好的防止冰融化吗?
科学项目
这杯最好的防止冰融化吗?
这个项目确定泡沫塑料、纸或塑料杯是最好的防止冰融化。
三年级
科学项目
高尔夫科学展览项目:温度和反弹
科学项目
高尔夫科学展览项目:温度和反弹
这个高尔夫科学公平科学公平的项目的目标是确定一个高尔夫球的温度是否影响其弹性和反弹。
三年级
科学
科学项目
说在水里
说在水里
科学项目
说在水里
使用一个空的网球可以和一个游泳池,你将决定,如果可以有一个谈话在水中。
三年级
科学项目
蒸腾作用的实验
蒸腾作用的实验
科学项目
蒸腾作用的实验
在这个启蒙蒸腾实验中,孩子们将探讨如何通过蒸腾损失的水从植物对水的循环。
三年级
科学项目
卡祖笛使得听起来如何
卡祖笛使得听起来如何
科学项目
卡祖笛使得听起来如何
卡祖笛如何,吉他的弦,或广播的扬声器声音吗?这个展会的项目的目的是说明振动使声音。
三年级
科学
科学项目
最忌讳的是谁?
最忌讳的是谁?
科学项目
最忌讳的是谁?
这个项目决定了分类的人最有可能是棘手的。
三年级
科学项目
是有机更好?
是有机更好?
科学项目
是有机更好?
本研究的目的是确定如果人们可以区分有机和常规食品从看,闻,品尝它。
三年级
科学项目
您应该在哪里存储你的爆米花吗?
您应该在哪里存储你的爆米花吗?
科学项目
您应该在哪里存储你的爆米花吗?
这个项目调查了影响微波爆米花的储存温度。
三年级
科学项目
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