有向图

有向图

本周,通过各种活动继续学习辅音有向图。向孩子解释有向图是由两个字母组成的声音,如“bl”、“sh”或“ng”。
本周,通过各种活动继续学习辅音有向图。把有向图解释为由两个字母组成的声音,如“bl”、“sh”或“ng”。
“Ph”单词:一个单词家族书
工作表
“Ph”单词:一个单词家族书
正在寻找一份自然拼读练习表来帮助您的孩子学习单词开头的发音?这份打印文件可以让他练习以“ph”开头的单词。
一年级
阅读和写作
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词与
带“Sh”的单词
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带“Sh”的单词
用这个工作表开始有向图,重点是创建和读出“sh”单词。
一年级
阅读和写作
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混合声音料斗
混合声音料斗
游戏
混合声音料斗
孩子们必须跳到与他们听到的字母发音相匹配的单词上。
幼儿园
阅读和写作
游戏
混合假人老兄:进行自然拼读练习!
混合假人老兄:进行自然拼读练习!
工作表
混合假人老兄:进行自然拼读练习!
这个练习要求你的孩子用页面底部列出的开头辅音混音来填写空白的拼写单词。
幼儿园
阅读和写作
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说奶酪!练习发音
说奶酪!练习发音
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说奶酪!练习发音
本练习表侧重于以常见的辅音混合ch-开头的单词,以帮助提高一年级学生的阅读技能。
幼儿园
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开头'sh'有向图
开头'sh'有向图
教案
开头'sh'有向图
这节课结合了音素意识和自然拼读。通过一系列令人兴奋的活动,你的学生将学习到两个辅音结合在一起构成有向图。
幼儿园
阅读和写作
教案

用数字键分解数字

用数字键分解数字

你可以向你的孩子展示如何把数字分解成独立的、更小的数字。例如,2加4等于6。
使用数字键和连接立方体来帮助学生将数字分解成10。
固定数字债券
固定数字债券
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固定数字债券
学生将在10个以内练习加法,并根据本页底部的数字找出每个数字键上缺失的数字。
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数学
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匹配方程
匹配方程
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匹配方程
这个练习题将为学生提供一种有趣的方法来练习10以内的加法,因为他们将每个方程匹配到正确的和。
幼儿园
数学
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神奇数轴加法
神奇数轴加法
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神奇数轴加法
这个工作表将激励你的幼儿园学生使用这个神奇的魔杖数轴来解决加法方程!
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用Birdee添加鸡蛋
用Birdee添加鸡蛋
游戏
用Birdee添加鸡蛋
你的孩子会向巢中添加正确数量的鸡蛋来练习加法。
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游戏
Bug增加到10
Bug增加到10
教案
Bug增加到10
用这门奇特的加法课让你的学生对基础数学感到兴奋。它包含bug主题的游戏和工作表。万博官网登录手机版本
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多维数据集的火车
多维数据集的火车
教案
多维数据集的火车
Choo Choo !学生将概念相加作为两个部分的整体,因为他们建立立方体训练在这个动手课。单独使用或用于教学前的额外练习Bug增加到10
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阅读练习

阅读练习

确保你的孩子每天在家阅读20分钟左右。你也可以和家人一起玩阅读游戏来支持他们的阅读发展!
确保你的学生有足够的时间阅读他们独立阅读水平的书籍(每天至少20分钟)。参加小型阅读小组时,阅读比他们的独立阅读水平高一级的书籍。
学习押韵单词:Can
学习押韵单词:Can
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学习押韵单词:Can
类似于数字绘画活动,这个幼儿园阅读练习题可以帮助孩子们在学习押韵单词时获得乐趣。
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阅读和写作
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写和画视觉词:在下面
写和画视觉词:在下面
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写和画视觉词:在下面
用下面的练习题练习写作和拼写。
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幼儿园信卷阅读游戏
幼儿园信卷阅读游戏
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幼儿园信卷阅读游戏
幼儿园的小朋友可以通过这个可打印的棋盘游戏来掌握阅读,练习阅读和拼读,词汇和单词建设!
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A级:C级
A级:C级
故事
A级:C级
你具备加入乐队的条件吗?这个关于组建乐队的故事是一种帮助孩子掌握关键阅读技能的专业设计方法。
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阅读和写作
故事
学习新词汇
学习新词汇
教案
学习新词汇
在本节课中,学生将从朗读的文本中识别新单词。在选择新词后,他们会创建自己的图片字典来学习每个新词的意思。
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发现狗
发现狗
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发现狗
用这张关于一只叫点点的狗的练习来练习你的幼儿园阅读流利技能!
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阅读和写作
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如何写作

如何写作

加强写作技巧的一个方法就是练习阅读。试着和你的孩子一起做一个多步骤的食谱或项目来提高这些技能。
当开始一个写作单元时,创建一个锚图作为一个类,使用交互式写作。确保在单元结束时包含所有你希望他们拥有的元素。这样,你的学生在独立写作时就有了一个容易参考的例子。
成为专家!
成为专家!
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成为专家!
你的小专家会喜欢写一个最喜欢的话题与这个专家故事提示!
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如何制作柠檬水
如何制作柠檬水
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如何制作柠檬水
有了这份工作表,孩子们将熟悉如何写作。
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故事的组织者
故事的组织者
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故事的组织者
故事讲述者和厨师,这是一个从头到尾练习排序的机会!你会怎么做一份PB & J?
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我们如何玩这个游戏?
我们如何玩这个游戏?
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我们如何玩这个游戏?
这个图形管理器通过要求孩子们向新朋友解释如何玩游戏来介绍信息写作。
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准备一个入门故事
准备一个入门故事
教案
准备一个入门故事
制作美味的花生酱和果冻很简单,在这节课上写一个如何做的故事,旨在教学生如何做故事的不同部分。每个人都会吃得饱饱的离开!
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教我如何……
教我如何……
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教我如何……
我们都想学习新技能!这个工作表让学生在学习非虚构文本的同时,思考他们想要学习做什么或做什么。
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