复数名词

复数名词

语法学不只是静静地坐着读取多元名词时,鼓励你的孩子在参加游戏PlalNunScoot时畅所欲言并移动
语法学不只是静静地坐着反复名时,鼓励学生在参加游戏PlationalNunScoot时畅所欲言
语法时间:多词名
语法时间:多词名
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语法时间:多词名
使用此练习与您的学生实践 创建正确复数单名
二年级
读写
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语法时间:多词名2
语法时间:多词名2
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语法时间:多词名2
练习让学生实践 将单名转换为复数形式
二年级
读写
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语法时间:多词名3
语法时间:多词名3
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语法时间:多词名3
在此练习中,您的学者将组成并使用常数复用名
二年级
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语法时间:多词名4
语法时间:多词名4
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语法时间:多词名4
使用此资源审查学生异常复用名实例
二年级
读写
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语法时间:多词名Scoot
语法时间:多词名Scoot
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语法时间:多词名Scoot
学生会享受传教活动 并审查复数名词语法概念
二年级
读写
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异常复数名匹配
异常复数名匹配
游戏
异常复数名匹配
匹配单名像 wolf和Child
二年级
读写
游戏

提示时间和判定折叠时间

提示时间和判定折叠时间

三年级学生应该能用模拟时钟显示时间,跳跃解决过期词题前先审查技能折余时间可能是一个困难概念,因为简单增减规则不适用。数行可有效简化方程和为子提供视觉工具
三年级学生应该能用模拟时钟显示时间,跳跃解决过期词题前先审查技能折余时间可能是一个困难概念,因为简单增减规则不适用。数行可有效简化方程和为学生提供视觉工具
时间问题
时间问题
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时间问题
儿童通过确定时间间隔至近四分之一小时解决5字问题
三年级
数学类
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时间飞虫
时间飞虫
工作表
时间飞虫
时间飞转记录工作表,让孩子们计算时间流逝可使用图片时钟解决
三年级
数学类
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用数行解决时间问题
用数行解决时间问题
工作表
用数行解决时间问题
时间计算时间轴在此练习中您的类使用数行增减时间
三年级
数学类
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解决时间数行问题
解决时间数行问题
工作表
解决时间数行问题
帮助学生容易计算时间以避免延迟可打印工作表帮助学生使用数行解决时间字问题
三年级
数学类
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即时获取时间:过期时字问题策略
即时获取时间:过期时字问题策略
教程计划
即时获取时间:过期时字问题策略
学生学习减时策略并应用到现实生活中并使用此游戏教程加长时间
三年级
数学类
教程计划
解析过期词问题
解析过期词问题
教程计划
解析过期词问题
令学生思考数字行和词题如何相关使用此课并发 即时获取:过期时字问题或自发
三年级
数学类
教程计划

读取非虚构时质询

读取非虚构时质询

问题-成人或儿童生成-是监测理解的极佳方法。挑战你的孩子编解码文本记录问题 当他们读出时 并用粘贴笔记写思想这些策略会帮助读者保持接触
问题-师生或生生-是监测理解的极佳方法挑战学生编译文本记录问题 并用粘贴笔记写思想策略帮助读者保持接触
Amelia Earhart传记
Amelia Earhart传记
工作表
Amelia Earhart传记
向孩子们介绍航空先锋Amelia Earhart的生涯和成绩
二年级
读写
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妇女历史:AnnieOakley
妇女历史:AnnieOakley
工作表
妇女历史:AnnieOakley
Annie Oakley是野生西部巨星更多了解俄亥俄神枪手 关于历史名人工作表
四年级
读写
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圣书院Patrick日传统
圣书院Patrick日传统
工作表
圣书院Patrick日传统
小妖精教各种圣Patrick日传统和爱尔兰特殊遗产日的其他趣味
三年级
读写
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杰西欧文斯
杰西欧文斯
工作表
杰西欧文斯
Jesse Owens向学生介绍这份工作表,Jesse Owens在1938年奥运中的成功创造了历史,为非裔美国人在所有运动领域铺平了道路。
三年级
读写
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颜色编码非编译文本
颜色编码非编译文本
教程计划
颜色编码非编译文本
Jazz高举非虚读并加点颜色与学生使用此课教学生引用文本证据解答颜色编码问题
三年级
读写
教程计划
证据语句
证据语句
教程计划
证据语句
教学生用声明句解析文本细节本课可单立或用作预发信 颜色编码非编译文本教程
三年级
读写
教程计划

编辑修改浏览草编

编辑修改浏览草编

教孩子写得清晰集中,举常见错误例子并讨论如何修复错误提供修改清单指导他们修改自己的写作提醒孩子对自己温柔-修改的目的是学习并成为更好的写作者
教学生写得清晰集中,举常见错误例子并讨论如何修复错误并发修订表对调导彼此写作别忘了教教他们温柔和情
同级校验列表
同级校验列表
工作表
同级校验列表
帮助学生开发精写元素关键目
二年级
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编辑:恭敬建议和校正
编辑:恭敬建议和校正
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编辑:恭敬建议和校正
强故事密钥超模编辑学生阅读短故事后提出赞美、建议和校正来改善故事
四年级
读写
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配有ARMS校正
配有ARMS校正
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配有ARMS校正
添加删除移动替换趣味修改策略修改样本作文
五年级
读写
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三位
3R修改
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3R修改
帮助年轻阅读者批判性地思考用读写活动组织一段学生会读段回收, 并选择最佳句子添加块使其更好
二年级
读写
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通过修改改善写作
通过修改改善写作
教程计划
通过修改改善写作
让你二年级生一览写作者的生活,当他们提供并接收反馈修改故事
二年级
读写
教程计划
写道:显示,不讲
写道:显示,不讲
教程计划
写道:显示,不讲
帮助学生学习描述性写作通过视频写作技巧、实践写作和课堂参与等学习显示字符情感
三年级
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