每周增加
元音审查
元音审查
给孩子足够的实践使用长时间运行和短元音。记住,年轻读者严重依赖视觉线索可能会卡在元音。
提供元音审查活动,加强学生的理解长时间运行和短元音。记住,年轻读者严重依赖视觉线索可能会卡在元音。
长时间运行和短元音:“”
工作表
长时间运行和短元音:“”
与这个工作表,你的孩子将匹配图片名称生物代表短“A”和“A”长元音,然后把照片粘在页面。
一年级
阅读和写作
工作表
短元音排序
游戏
短元音排序
你听到什么短元音?孩子们必须通过这种语音游戏声音。
幼儿园
阅读和写作
游戏
长元音审查
工作表
长元音审查
长元音的声音像什么?学生将试探四个字,选择哪些词有一个长元音。
幼儿园
阅读和写作
工作表
三维形状
三维形状
去3 d形状在家里寻宝游戏!看看你的孩子可以找到锥,多维数据集,和其他3 d形状在你的家居用品。
开始一个教室集合的固体形状指整个三维单元通过询问学生带来日常用品的例子,如麦片汤罐头盒子。
超级形状:3 d形状图
工作表
超级形状:3 d形状图
提高几何知识和增强创造力与这个有趣的数学工作表。
一年级
数学
工作表
2 d和3 d图形
工作表
2 d和3 d图形
你的孩子能告诉二维和三维形状的区别?幼儿园是一个很好的开始!
幼儿园
数学
工作表
在现实生活中三维形状
工作表
在现实生活中三维形状
为了更好地处理三维形状,问你的孩子与真实世界的对象。
一年级
数学
工作表
书会谈
书会谈
帮助你的孩子谈论书籍通过使用提示如:我注意到……我想知道……我认为……
提供给学生“书”的句子框架使用阅读时的伙伴:我注意到……我想知道……我认为……
我的自行车:C水平
故事
我的自行车:C水平
在这个活动中,孩子们可以在城里读到骑自行车而跟随了文本。
幼儿园
阅读和写作
故事
给一本书谈!
工作表
给一本书谈!
学生参与阅读通过他们与同伴分享书籍。学生准备给一本书说他们将描述在书中会发生什么,他们的最喜欢的部分,他们是否会推荐这本书给朋友。
一年级
阅读和写作
工作表
你最喜欢的书
工作表
你最喜欢的书
孩子们分享他们最喜欢的书和实践理解在这个工作表。
一年级
阅读和写作
工作表
通信信
通信信
这个星期,让你的孩子写一封信给一个朋友或家庭成员。这是伟大的写作实践!
要求学生写一封信关于一个现实世界的问题。介绍这个的好方法是让学生给校长写信关于额外的事情他们想休会(粉笔,泡沫,跳绳索)。给他们框架:“我们需要更多的休息,因为……”
书的笔友
工作表
书的笔友
学习书籍和朋友很有趣!最好的办法之一阅读的动力是让书建议。这个工作表帮助学生这样做在一个友好的信的格式。
一年级
阅读和写作
工作表
分享意愿:信
工作表
分享意愿:信
这社会情感工作表发送祝福的人,让他们知道他们是被爱和感激。使用heartfulness,学生将写一封信给自己的同学或朋友描述为什么他们感谢他们。
幼儿园
工作表
写一封信
工作表
写一封信
虽然这些天大多数人通过互联网交流,写信是一个重要的技能,知道!
幼儿园
阅读和写作
工作表
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