视觉词
视觉词
本周继续练习阅读识别并写常用视觉词 包括,a,i,to继续更新你孩子课正在研究的视觉词使用知识指向书籍、广告牌和报纸
本周继续练习阅读识别并写常用视觉词学生需要大量机会读写视觉词保证每日重访
视觉词内存匹配二
工作表
视觉词内存匹配二
切除这些卡片简单匹配游戏使用视觉字帮助孩子存储阅读技巧
幼儿园
读写
工作表
视觉字组攻击2
游戏
视觉字组攻击2
幼儿园
读写
游戏
透视字色
工作表
透视字色
逐字工作表颜色趣味帮助孩子们学习高频词识别
幼儿园
读写
工作表
数11-20
数11-20
开始输入20位数使用Basic 10系统向孩子解释青少年数10组点或其他项并发小于10项例例:13组10加3
开始输入数到20使用Base 10系统解释青少年数10组点或其他项并发小于10项例例:13组10加3
计数20:
教程计划
计数20:
与20位数合作将令学生欢乐 与音乐、运动和实战经验
幼儿园
数学类
教程计划
数优先
教程计划
数优先
数学课中,你的学生会从0到20点数实战可单独使用或支持课
计数20:教程计划
数学类
教程计划
数例11-20
工作表
数例11-20
令子准备参加训练活动了吗将有一些亮色趣味 探索写和识别数11
幼儿园
数学类
工作表
重命名故事
重命名故事
孩子们需要大量复文故事子三四块复文使用转换词,如优先词、下一步词和最后词
学生需要大量复文故事由三四块重命名故事使用转换词,如优先词、下一步词和最后词
红色小路用指偶偶
工作表
红色小路用指偶偶
捕捉小红帽四指木偶
幼儿园
艺术手工艺
工作表
小红色环游
工作表
小红色环游
记得小红帽故事吗sit down故事时间与小阅读器, 并恢复这些混淆场景的顺序
一年级
读写
工作表
排序日期
工作表
排序日期
孩子们实践故事排序 每日例切改工作表
学前班
读写
工作表
故事顺序
故事顺序
写故事前给你的孩子多说话时间让他们告诉你他们要写什么确定故事有始有终
给学生多说话时间写故事学生向伙伴讲出拟写的东西,确保故事有起始点、中间点和结束点
追踪转换器后端强
工作表
追踪转换器后端强
使用可打印工作表, 学生实践写转换词并识别强端故事
幼儿园
读写
工作表
计划仙子故事
教程计划
计划仙子故事
使用爱心童话启发幼儿园学生规划自己的童话故事
幼儿园
教程计划
写思想
工作表
写思想
时间集思广益工作表帮助初创作家编出未来故事思想和题目列表,并让学生有机会实践字母和字间距
幼儿园
读写
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