认识到元音和他们的声音:O
认识到元音和他们的声音:O
帮助你的孩子之间的连接字母O, 0他们学习数学,他们在美术课上画的圆圈。
帮助孩子做字母O之间的连接,他们学习数学的零,艺术班和他们画的圆圈。
准备阅读:所有字母O
工作表
准备阅读:所有字母O
教你的学龄前儿童的字母O practice-packed工作表。有四个不同的字母O练习要做,一定要保持他的兴趣。
学前教育
阅读和写作
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事情开始啊!
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事情开始啊!
有东西从O可打印,你的孩子能找到他们吗?这伟大的字母发音练习,这将有助于在阅读。
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书啊
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书啊
各就各位,预备——啊!找到的单词开头字母O在下面的图片,放在这本书。
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减法
减法
给你的孩子数数和教具,他们可以使用通过减法问题,仔细检查他们的工作。
给学生数数和教具,他们可以使用通过减法问题,仔细检查他们的工作。
让我们练习减法!1 - 5
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让我们练习减法!1 - 5
学龄前儿童将数减去鸟类、虫子、鸡蛋,和更多的在这个图形春天数学工作表。
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数学
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工具减法
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工具减法
把你的小木匠工作和计数的工具!这开始数学工作表将准备好你的幼儿园小学减法。
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怪物减法
教案
怪物减法
学生将爱假装怪物时他们得到创造性解决减法方程。它可以被用来作为一个独立的或支持课教案剩下有多少片?
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字长元音
字长元音
长元音”说“他们的名字,所以花了很多时间说本周信的名字!
长元音”说“他们的名字,所以花了很多时间说本周信的名字!
元音:长U,短
工作表
元音:长U,短
紧急读者实践区分长U和短声音复制粘贴活动。
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长时间运行和短元音
游戏
长时间运行和短元音
时间购物!孩子们必须短,长元音字在玩具商店。
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学习长元音:E
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学习长元音:E
一年级学生实践认识到长期e染色图片,有很长的声音。
一年级
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测序
测序
用孩子的日程安排来排序模型。他们能描述他们的天为了写一个句子每个计划的一部分?
使用类日程表排序模型。学生能描述他们的天为了写一个句子每个计划的一部分?
预测:第一
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预测:第一
构建学生的逻辑思维能力要求他们连接照片显示什么是第一位的,接下来会发生什么。
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序列的实践
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序列的实践
这个工作表帮助幼儿园学生实践动手的方式排序,通过学习早上例程的重要性。
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首先,接下来,最后2
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首先,接下来,最后2
在幼儿园,小家伙应该学习我们称之为“常识”。In this worksheet, she'll label each picture as first, next or last.
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