押韵
押韵
支持你的孩子在他们的识字学习押韵的旅程。实践押韵通过时间来强调不同的单词的最后一个声音和玩游戏!
结束对押韵的声音是重要和诗歌等文学形式。专注于结束在一个词听起来还可以帮助学生获得letter-sound识别技能。
结束的声音跳
游戏
结束的声音跳
孩子们学习如何隔离结束在这快活的分段游戏听起来。
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阅读和写作
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开始和结束的声音2
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开始和结束的声音2
开始你的学龄前儿童的拼写简单的方法通过专注于开始和结束的声音在简单的文字里。
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结束声音路径:T
工作表
结束声音路径:T
阅读在这个幼儿园工作表,孩子们圆只有图片的名字与T音结尾时遵循的路径从猫到蝙蝠。
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数量超过20
数量超过20
一些图表,一直到100年是一个伟大的方式来显示你的孩子数量是如何相关的。儿童理解数字的常规订单,越早越快会大师计数!
数百个图可以直观地向学生展示数字的好办法是相关的。学生理解数字的常规订单,越早越快会大师计数!
跳失踪的数字
工作表
跳失踪的数字
挑战你的孩子填写缺失的数字从1到50。这是一个基本技能为理解数字不仅仅是计算内存。
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订购数量为20
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订购数量为20
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迷宫:滑冰考拉
工作表
迷宫:滑冰考拉
孩子会喜欢计算和跟踪数字1 - 20在这好玩的早期数学工作表。
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结束的声音和信件
结束的声音和信件
提醒孩子信犯同样的声音他们是否在一个单词的开始或结束,那结局声音听起来他们倾听当押韵。
为学生创造桥梁信息提醒他们写信犯同样的声音开始和结束的话说,这结局声音听起来他们倾听当押韵。
结束声音云赶
游戏
结束声音云赶
抓住云与正确的图片!练习识别结束听起来有趣的游戏。
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结尾字母的发音
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结尾字母的发音
关于各种字母的发音,这表是读医生。
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图片相同的结局的声音
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图片相同的结局的声音
青年学生工作在他们的语音意识这说明表,以帮助他们专注于听起来的话。
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写作实践
写作实践
在写作活动中,鼓励你的孩子听的声音一个字。支持早期的写作提供了大量的时间来练习字母形成,开放式的写作和使用图纸“告诉”的故事。
当学生拼写单词在他们的写作中,指导学生多次说这个词。鼓励他们去听所有的声音在这个词写出来。
复制!
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复制!
百胜,看起来不错!幼儿园小朋友会喜欢练习书法使用这个有趣的食物表!
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字母积木:跟踪小写字母
工作表
字母积木:跟踪小写字母
孩子实践跟踪小写字母A到Z的字母积木工作表。
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我的家人:写作练习
教案
我的家人:写作练习
家庭第一!这节课鼓励学生思考家庭和各种各样的家庭是如何。
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