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新奇研究:给予者:讨论指南#2
使用这些讨论问题来吸引你的读者，并支持他们理解Lois Lowry的第6-11章的人．专为七年级和八年级学生设计，这两页的练习题以理解和分析问题为特色，让学生深入思考文本中特定单词和短语的含义，人物的思想和感受，以及故事独特设置的意义。学生回答的样本，点击“查看答案”。一定要看看一组工作表万博官网登录手机版本为的人！
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