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给这个adjective-filled讲义给学生他们现在可以引用作为参考文档并保存供以后!
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养成自我保健的习惯与这个30天的挑战!
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帮助学生改善学习习惯和社会情感福祉与这个学习计划模板和日历!
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学习如何分析和解释这个图形组织者时事的帮助!
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工程设计第2部分:头脑风暴的解决方案
向学生介绍工程设计过程的第二步这个有用的模板!
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向学生介绍工程设计过程的第一步,这个有用的图形组织者!
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参数为8年级写标题
评估你的学生的观点和基于标准的标题写作技巧八年级。
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使用这个引用表,鼓励学生使用各种过渡词写入信号的不同思想之间的关系。
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使用这个图形组织者引导学生思考后听播客的一集。
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学生将使用这个有趣的图形组织者帮助他们计划他们自己的播客完美!
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鼓励学生反思他们的阅读身份和设定一个现实的阅读目标的有用的阅读调查!
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