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227年过滤后的结果
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小说写作
只显示互动
排序
你的故事是什么?字符来生活
你的故事是什么?字符来生活
工作表
你的故事是什么?字符来生活
使用这个有趣的创意写作提示和相应的标题激发崭露头角的作者和帮助他们磨练叙事写作技巧。
六年级
阅读和写作
工作表
如果我有一百万……
如果我有一百万……
工作表
如果我有一百万……
孩子在这个创意写作练习实践一百万年概念化。
三年级
阅读和写作
工作表
写作任务卡片# 2》杂志上
写作任务卡片# 2》杂志上
工作表
写作任务卡片# 2》杂志上
使用这些24卡日常写作练习,或书面鼓励各种免费派送!
五年级
阅读和写作
工作表
我的朋友们
我的朋友们
工作表
我的朋友们
孩子会喜欢反思几个自己喜欢的这个有趣的绘画和写作提示。
学前教育
社会情感
工作表
散步性质
散步性质
工作表
散步性质
鼓励你的孩子散步性质,使用工作表上的提示写和画他们的观察植物,动物,声音,和更多。
三年级
阅读和写作
工作表
写俳句
写俳句
工作表
写俳句
刺在俳句诗这个自由俳句写作工作表。所有你需要的是想象力和笔!
三年级
阅读和写作
工作表
家庭离合诗诗
家庭离合诗诗
工作表
家庭离合诗诗
一个离合诗诗是一种最简单和奖励方式对年轻孩子们写诗。填空拼出“家庭”。
一年级
阅读和写作
工作表
词搜索:诗歌
词搜索:诗歌
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词搜索:诗歌
熟悉不同类型的诗歌与这首诗词搜索。这首诗单词搜索你的孩子磨练拼写和观察能力。
二年级生
阅读和写作
工作表
匹配:不要告诉
匹配:不要告诉
互动的工作表
匹配:不要告诉
孩子们学习如何“秀”而不是“告诉”写作。
4年级
阅读和写作
互动的工作表
真正的和超自然的能力
真正的和超自然的能力
工作表
真正的和超自然的能力
使用此图分类您选择的英雄是真实的,超自然的力量。
4年级
社会情感
工作表
诗歌节奏的做法
诗歌节奏的做法
工作表
诗歌节奏的做法
你在这工作表崭露头角的诗人可以练习节奏。他们会读两首诗由罗伯特·路易斯·史蒂文森和决定他们的节奏。
五年级
阅读和写作
工作表
诗歌的节奏
诗歌的节奏
工作表
诗歌的节奏
练习诗人可以完善他们的与该工作表计和节奏重读音节和非重读音节。
4年级
阅读和写作
工作表
现实的小说写作评估
现实的小说写作评估
工作表
现实的小说写作评估
这个评估将说明您的学生的写作能力在现实的小说流派。
4年级
阅读和写作
工作表
利默里克编写自己的夏天
利默里克编写自己的夏天
工作表
利默里克编写自己的夏天
这首诗表肯定会得到孩子的创造性思维!学生将努力编写自己的利默里克,填写空格为名词、形容词和副词。然后他们会添加一个插图来完成他们的诗!
二年级生
阅读和写作
工作表
使自己的漫画# 2
使自己的漫画# 2
工作表
使自己的漫画# 2
带着恐吓的叙事写作这个令人兴奋的选择!初露头角的作家和艺术家一样会喜欢这个漫画书的机会创造性的模板。
二年级生
阅读和写作
工作表
读者剧场:罗伯特·弗罗斯特的诗歌
读者剧场:罗伯特·弗罗斯特的诗歌
工作表
读者剧场:罗伯特·弗罗斯特的诗歌
把诗歌与他人生活通过阅读它大声!让你的孩子选择一个或多个这些普利策奖获得者诗人写的诗,罗伯特·李霜。然后由交换轮流朗读单线,对联或节。
4年级
阅读和写作
工作表
创意写作:科幻小说
创意写作:科幻小说
工作表
创意写作:科幻小说
让你的学生选择科学的概念,他们的故事,然后他们想基地,只是为了好玩,让他们写几页一个科幻故事。
五年级
阅读和写作
工作表
旅行写作提示
旅行写作提示
工作表
旅行写作提示
想象一下,如果你可以在世界任何地方旅行!你会去哪里?世界各地的旅行游记提示。
三年级
阅读和写作
工作表
隐喻在诗歌
隐喻在诗歌
工作表
隐喻在诗歌
在这个工作表,学生将阅读卡尔桑德伯格的诗“雾”,然后分析这首诗的比喻性语言。
五年级
阅读和写作
工作表
丛林写作提示
丛林写作提示
工作表
丛林写作提示
作家将练习制作一个故事在设置此开放式写作提示。
一年级
阅读和写作
工作表
地下铁路:自由的歌曲
地下铁路:自由的歌曲
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地下铁路:自由的歌曲
孩子学习三个歌曲启发,并希望通过地下铁路逃跑奴隶的人,然后回答问题他们所学到的。
4年级
社会研究
工作表
写五行诗诗
写五行诗诗
工作表
写五行诗诗
这个表是一个可爱的五行诗和诗歌形式的介绍。
三年级
阅读和写作
工作表
写作与技术选择委员会
写作与技术选择委员会
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写作与技术选择委员会
与世界分享你的写作通过任何独特的格式与技术选择委员会撰写本文时工作表!
六年级
阅读和写作
工作表
图片:显示,不要告诉
图片:显示,不要告诉
工作表
图片:显示,不要告诉
鼓励你的学生使用图像,视觉上的描述性语言,描绘一幅画。问问你的学生改写与生动的图像模糊的语句。
五年级
阅读和写作
工作表
山的故事写作前的构思
山的故事写作前的构思
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山的故事写作前的构思
年轻作家将遍历山创建一个叙述故事情节的自己!学生将考虑各种故事元素,包括字符,设置,高潮,问题和解决方案与这个伟大的视觉教具。
二年级生
阅读和写作
工作表
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