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五年级
社会情感
中学
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排序
沟通为年幼的孩子
沟通为年幼的孩子
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沟通为年幼的孩子
使用这些通讯卡片来支持你的孩子在选择交流的首选方法,与朋友、家人和同事。
五年级
社会情感
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冷静下来为年幼的孩子
冷静下来为年幼的孩子
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冷静下来为年幼的孩子
这些自我调节卡片可以支持你的孩子在学习如何处理大的感觉。
五年级
社会情感
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我“最好的自己”的时间表
我“最好的自己”的时间表
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我“最好的自己”的时间表
这种社会情绪工作表引导学生反思的时刻过去一周,他们是最好的自我在他们的社区。然后他们会填写“最好的自己”的时间轴和画一幅画的时刻。
五年级
社会情感
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粉笔走选择董事会
粉笔走选择董事会
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粉笔走选择董事会
在附近传播一些鼓励与创造性选择董事会在这孩子选择肯定画用粉笔在人行道上。
五年级
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