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玩这个创意写作和理解作者锻炼!你的孩子将学习关于推理,或得出结论基于他们所读的东西。
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永远的孩子
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永远的孩子
长大后还是不长大?让你的孩子决定(当然只是为了好玩),列出利弊后他从彼得潘读这篇文章。
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如何找到中间吗
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如何找到中间吗
实践中发现的中值数据集包含一个更大量的数字。
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分析政治漫画:妇女的投票权
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分析政治漫画:妇女的投票权
学生阅读背景资料关于妇女的投票权卡通和回答问题来揭示文本和视觉信息隐藏在卡通。
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小说研究:给予者:讨论指南# 4
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小说研究:给予者:讨论指南# 4
使用这些讨论问题来吸引你的读者的理解和支持露易丝·洛瑞的章18 - 23
的人
。
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美国高的故事
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美国高的故事
回顾经典的美国与这个角色映射高大的故事!使用你的知识的一个故事来展示这些荒诞不经的故事起源的地方。
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一个高大的故事是什么?
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一个高大的故事是什么?
了解一些最著名的富有传奇色彩的人物从我们传统的口头民间传说时,这个高大的故事工作表!
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比较人物
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比较人物
你的年轻读者描述和比较三个他们最喜欢的书的人物triple-sided文氏图。
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你介意吗?
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你介意吗?
彼得·潘的故事说,晚上母亲整理孩子的想法!想深和列表之前和之后你的头脑就像妈妈清理。
五年级
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冰淇淋图# 19
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冰淇淋图# 19
冰淇淋销售!山姆,凯特,和贝基需要帮助跟踪多少冰淇淋锥他们出售。你的孩子将完成一个象形文字来帮助他们。
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收集数据
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收集数据
收集数据是数学和统计的一个重要组成部分。实践中收集数据使用物品在家里或教室!
三年级
数学
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美国宪法的序言
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美国宪法的序言
学生了解新中国成立1787年宪法惯例和理想的新成立的政府参与社会研究工作表!
六年级
社会研究
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板块构造的证据
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板块构造的证据
学生有机会对板块构造和地球的历史得出结论通过检查图在这迷人的科学工作表!
六年级
科学
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阅读理解:竹刀和月亮的孩子
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阅读理解:竹刀和月亮的孩子
读一页纸适应日本的神话中,“竹刀和月亮的孩子”,回答各种各样的八年级理解问题!
8年级
阅读和写作
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写一个荒诞的故事
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写一个荒诞的故事
讲故事的时间到了!带来高的魔法故事离家更近的地方通过创建一个荒诞的故事基于一个人你的孩子知道和钦佩。
二年级生
阅读和写作
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冰淇淋条形图# 9
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冰淇淋条形图# 9
山姆,凯特,和贝基刚刚度过了漫长的一天卖蛋卷冰激淋,他们想知道有多少销量。帮助他们这种象形文字工作表。
一年级
数学
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小说研究:给予者:讨论指南# 3
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小说研究:给予者:讨论指南# 3
使用本讨论指导,帮助读者反思露易丝·洛瑞的章12 - 17
的人
。
7年级
阅读和写作
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收缩作用
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收缩作用
孩子写的两个字每个收缩二年级阅读和写作工作表。
二年级生
阅读和写作
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奥林匹克数学:潜水
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奥林匹克数学:潜水
深入数学!五国参加奥运会跳水,他们已经取得了四个潜水。找到模式,中位数和均值的分数。
五年级
数学
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图!你有多少兄弟姐妹?
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图!你有多少兄弟姐妹?
使用这张图!工作表给你的孩子数学实用的一面。这个图形运动使你的孩子去调查他的朋友们在他们的兄弟姐妹。
幼儿园
数学
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记录你的秋天最喜欢的
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记录你的秋天最喜欢的
使用这个模板与迷人的教训,“让我们图秋天最喜欢的”支持孩子在解释数据。
二年级生
数学
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比较和对比写与音频/视觉形式的文本
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比较和对比写与音频/视觉形式的文本
学生练习比较和对比两个版本的同一块书面文本和音频/直观的图形组织者!
六年级
阅读和写作
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小说研究:给予者:讨论指南# 2
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小说研究:给予者:讨论指南# 2
使用本讨论指导,帮助读者反思章节6尺11寸的露易丝·洛瑞
的人
。
7年级
阅读和写作
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 4
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 4
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的最后一部分
唯一的伊凡
。
三年级
阅读和写作
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 2
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 2
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的第二部分
唯一的伊凡
。
三年级
阅读和写作
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