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图片相同的结局的声音
青年学生工作在他们的语音意识这说明表,以帮助他们专注于听起来的话。
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谁是重要的社区助手在你的社区里?孩子描述助手并描述他们所做的事情。
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了解这种自己搭建的“在”字的家庭迷你书。
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找到字母M:你知道松饼人吗?
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找到字母M:你知道松饼人吗?
在这个工作表,孩子读经典童谣,数米的。
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汉仆。达谱童谣
颜色表为学龄前儿童和幼儿的汉仆。达谱童谣。
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帮助你的孩子学习字母和练习字母K听起来虽然有乐趣和颜色!
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丢失的信:B和C语言
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丢失的信:B和C语言
在这个工作表,你的孩子会说每个图片的名称,听声音开始,然后写丢失的信,完成这个词。
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跟踪和写字母C
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跟踪和写字母C
糖果、仙人掌和胡萝卜都开始与C !在读幼儿园之前写一个工作表,孩子跟踪C和照片旁边写这封信,首先C。
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帮助你的孩子学习字母和练习字母S听起来虽然有乐趣和颜色!
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信声音:写单词
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信声音:写单词
这里有一个工作表的挤满了学习。不仅孩子声音的字母,他们也写出自己的每个字母的单词!
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学习听起来是获得良好的拼写能力的第一步!确定最后的声音这些照片。
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海豚,恐龙,甜甜圈和D开始!在读幼儿园之前写一个工作表,照片旁边的孩子微量D和写这封信,首先D。
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字母T跟踪
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字母T跟踪
在读幼儿园之前写一个工作表,孩子跟踪字母T,写这封信旁边图片的名字从T。
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Itsy Bitsy Spider:押韵着色页面
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Itsy Bitsy Spider:押韵着色页面
让孩子熟悉一些简单的视觉单词和押韵的着色页面“Itsy Bitsy Spider”。
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F是消防员
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F是消防员
孩子的颜色对象一个消防队员使用的责任,然后标签使用词库。
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帮助你的孩子学习字母和练习字母P听起来虽然有乐趣和颜色!
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颜色鼠标骑摩托车
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字母M开始什么?鼠标和摩托车。这个可爱的照片!
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