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M是……

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M是……

帮助你的孩子学习字母和练习字母M听起来虽然有乐趣和颜色!

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长元音狩猎

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长元音狩猎

在这个工作表,挑战你的学龄前儿童找到长元音的单词!

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开始声音信相配

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开始声音信相配

建立孩子的知识字母表的字母的发音开始工作表。说,字母和匹配的图片与开始的声音。

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T是……

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T是……

帮助你的孩子学习字母和练习字母T听起来虽然有乐趣和颜色!

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结束信声音:N和T

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结束信声音:N和T

早期读者,很多试探的练习是关键。帮助你的学生延伸他们的发音肌肉练习试探的词语,在N和T结束。

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事情开始与B !

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事情开始与B !

从学习字母的声音在拼写这个工作表准备好作为你孩子的字母游戏,以字母B !

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童谣着色:一,二,扣我的鞋

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童谣着色:一,二,扣我的鞋

让孩子熟悉一些简单的视觉单词和押韵的着色页面“一个,两个,扣我的鞋”。

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A到Z开头的声音

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A到Z开头的声音

帮助你的孩子练习说字母表的字母发音表,介绍开始的声音。

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信的声音:这封信

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信的声音:这封信

不仅仅是另一个着色页面,该工作表也教孩子们关于这封信。

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N是……

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N是……

帮助你的孩子学习字母和练习字母N听起来虽然有乐趣和颜色!

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跟踪和写字母W

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跟踪和写字母W

吹口哨、鲸鱼和西瓜和W开始!在读幼儿园之前写一个工作表,孩子跟踪W和照片旁边写这封信,首先W。

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克的书

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克的书

使用图片的事情从一个G的声音开始整理自己的G的书。

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跟踪信F

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跟踪信F

在读幼儿园之前写一个工作表,孩子F跟踪信,写这封信旁边图片的名字从F。

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我发现短元音:

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我发现短元音:

孩子检查八个图片来确定这是明显的短我。

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事情开始X

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事情开始X

不是很多常见的事情开始X可以孩子点开始X这个页面上的东西吗?

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O是……

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O是……

帮助你的孩子学习字母和练习字母O听起来虽然有乐趣和颜色!

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匹配押韵的单词

互动的工作表

匹配押韵的单词

准备读通过匹配押韵的照片。

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跟踪和写字母O

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跟踪和写字母O

鸵鸟、橄榄和章鱼都开始啊!在读幼儿园之前写一个工作表,孩子跟踪O和照片旁边写这封信,首先O。

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跟踪和写字母K

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跟踪和写字母K

钥匙,考拉,风筝都开始K !在读幼儿园之前写一个工作表,孩子跟踪K和照片旁边写这封信,首先K。

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的声音!

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的声音!

每个字母的声音让学生知道吗?发现使用这个评估表》。

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跟踪和写字母E

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跟踪和写字母E

大象,鸡蛋,和耳朵都开始E !在读幼儿园之前写一个工作表,孩子跟踪E和照片旁边写这封信,首先E。

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跟踪信我

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跟踪信我

在读幼儿园之前写一个工作表,孩子跟踪信我,然后写这封信旁边图片的名字从我开始。

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“一个”的书

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“一个”的书

准备“A”真的有趣的活动!你的学习者找到所有的东西从一个“A”开始的声音和做出自己的“A”的书。

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B的书

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B的书

你的学龄前儿童可以让她自己的书使用图像的东西从B的声音。剪下图片和帮助你年轻的一个声音的话。

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字母火车

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字母火车

所有乘坐!让我们通过字母,学习单词的声音开始。这是一个很好的方法让你的学龄前儿童早期的语言技能。

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