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二年级生
总结小说文本
互动的工作表是什么?万博官网登录手机版本
交互式工作表给生活带来可万博官网登录手机版本打印工作表!学生可以在线完成工作表,并得到即时反馈改进。万博官网登录手机版本
他们如何工作?
打开一个交互式的工作表,创建一个直接链接到与学生分享。他们会进入他们的代码来访问表,在线完成,并得到即时反馈。你可以跟踪提交我的作业。
排序
五个手指故事测序
工作表
五个手指故事测序
使测序的故事更有趣比刚刚开始,中间,和结束!这种“方便”图形组织者可以用于所有小说,帮助建立一个简洁但全面总结使用五个手指的策略。
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阅读和写作
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“有人想要“故事地图
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“有人想要“故事地图
“有人想要但然后“阅读策略是一个很好的方法来帮助孩子识别关键元素的一个故事。学生将使用这个简单格式开始总结您选择的故事在这个有趣的宝藏map-themed工作表!
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阅读和写作
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复述民间故事和寓言
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复述民间故事和寓言
读完一个寓言或民间故事,学生将使用这个可爱的图形组织者记录发生的最重要的事情在一开始,中间和结束。然后他们会发现这个故事的寓意。
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总之:爷爷的船
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总之:爷爷的船
你的学生将演示一个短篇小说文本的理解通过回答,,,,为什么,以及如何的问题。使用这个介绍EL支持的词汇课:,,,,为什么,以及如何的问题。
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丑小鸭的新朋友
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丑小鸭的新朋友
每个人都听过丑小鸭的故事,但是你见过他的新朋友,可恶的鸟吗?帮助学生了解过渡词的重要性与这个有趣的故事讲故事时的放逐者迅速成为朋友!
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段框架工作表为虚构的文本复述
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段框架工作表为虚构的文本复述
使用这段框架工作表来支持ELs导航时使用过渡词复述文本的过程。这个模板可以用来作为脚手架任何虚构的文本在教室里!
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