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一年级
英语学习者(EL)
sorting-categorizing
排序
排序和描述书
排序和描述书
教案
排序和描述书
在这节课中,学生将看图片线索来确定文本的主题。船将构建词汇和语言技能的工作与合作伙伴讨论使用图纸和代表文本。
一年级
阅读和写作
教案
图形的计数器
图形的计数器
教案
图形的计数器
在这节课中,学生将使用的背景知识对计数和排序图数据。他们将对图练习回答问题了!
一年级
数学
教案
Wowza单词排序
Wowza单词排序
教案
Wowza单词排序
在这节课中,学生将练习阅读视觉单词和根据首字母排序。这节课可以单独使用或Wowza词墙壁教案。
一年级
阅读和写作
教案
SSSHHHH…。
SSSHHHH…。
教案
SSSHHHH…。
学生混合声音当他们说话,但一个全新的水平嘘算得上是可以通过选定的文献和图片!
一年级
阅读和写作
教案
主要话题
主要话题
教案
主要话题
是时候挖到一些非小说书籍!在这节课中,学生将练习识别非小说文本的主要话题。这节课可以单独使用或与如何找到教案的主要思想。
一年级
阅读和写作
教案
停下来记!
停下来记!
教案
停下来记!
混合使用这种互动活动来帮助学生学习和有向图和活跃的阅读策略停下来记!这节课可以用作独立活动或支持一课。
一年级
阅读和写作
教案
十次
十次
教案
十次
学生将获得流利与添加10的倍数动手教训,建立数感。
一年级
数学
教案
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