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一年级
社会研究
值
排序
让你的社区的典范
让你的社区的典范
教案
让你的社区的典范
你的学生将着迷的模型在这迷人和手课让学生和移动作为他们探索社区!
一年级
社会研究
教案
调用所有大洲!
调用所有大洲!
教案
调用所有大洲!
你的学生可以叫出大陆的名字吗?在这激动人心的课,学生将学习大洲主要通过一个交互式的名称词和地图标识的过程。
一年级
社会研究
教案
学习黑人有远见的人
学习黑人有远见的人
教案
学习黑人有远见的人
使用这个教案作为启动一个简短的介绍活动,基于项目的学习单元,学生将研究黑有远见和分享他们学到的东西。
一年级
阅读和写作
教案
石器时代
石器时代
教案
石器时代
激发你的学生了解过去通过展示他们的电影和假装活在过去!在这节课中,学生将学习石器时代。
一年级
社会研究
教案
问我如何
问我如何
教案
问我如何
如何?在这节课中,学生将熟悉使用这个问题词调查的东西是如何工作的。
一年级
社会研究
教案
我需要它吗?希望和需要
我需要它吗?希望和需要
教案
我需要它吗?希望和需要
如果你问你的学生是否需要冰淇淋,答案可能会让你大吃一惊!在这节课中,学生将能够区分需求。
一年级
社会研究
教案
这是我们的家园
这是我们的家园
教案
这是我们的家园
我们生活在什么样的家庭呢?在这节课中,学生将探索和描述不同类型的住宅。这节课结束时,学生将创造了他们自己的家庭和写他们的视觉!
一年级
社会研究
教案
文化是什么?
文化是什么?
教案
文化是什么?
帮助你的学生成为全球公民这一课,教文化。学生将探索他们的文化和文化的同学参与,实践活动。
一年级
社会研究
教案
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