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什么是循环再造?

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什么是循环再造?

什么是循环利用?什么可以回收，什么不能回收?我能做些什么来帮助别人理解回收的重要性?这个活动帮助学生回答所有这些问题，因为他们了解如何拯救地球。

三年级

科学

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哺乳动物还是鸟类?

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哺乳动物还是鸟类?

利用这一课向学生介绍哺乳动物和鸟类的特征。教他们一些独特的哺乳动物和鸟类，这些动物和鸟类没有一般哺乳动物和鸟类的特征。

三年级

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叶狩猎

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叶狩猎

难道你不喜欢树叶变成红橙色，从树上掉下来吗?这节课提供了一个很好的方法来清理这些叶子，同时帮助你的学生学习分类不同类型的叶子。

三年级

科学

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心跳:了解心脏

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心跳:了解心脏

这节课将使你的学生意识到，即使他们认为他们的心脏是理所当然的，心脏也在努力地将血液泵到身体的不同部位，以保持他们的健康和运行!

三年级

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森林的类型

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森林的类型

利用这节课，通过在盒子上画森林来教你的学生关于各种类型的森林!

三年级

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生物还是非生物?如何辨别

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生物还是非生物?如何辨别

科学的一个基本概念是认识到所有的东西都可以分为生物和非生物。在本节课中，学生将通过参与实践活动探索生物和非生物的特征。

三年级

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探索动物的适应性!

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探索动物的适应性!

让你的学生有机会探索不同角色的视角，使用哈佛零项目的“看、想、奇迹”可见思维例程。

三年级

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生产者和消费者!

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生产者和消费者!

利用这节课，让你的学生通过假装生产者和消费者来了解生产者和消费者。

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