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三年级
科学
earth-space-science
排序
你知道内行星吗?
你知道内行星吗?
教案
你知道内行星吗?
用这节课教你的学生之间的相似点和不同点地球和内行星。他们会惊讶关于太阳系的事实!
三年级
科学
教案
我们有灰尘!
我们有灰尘!
教案
我们有灰尘!
帮助学生了解地球上这节课,教他们最基本的component-dirt !
三年级
科学
教案
可再生能源和不可再生能源
可再生能源和不可再生能源
教案
可再生能源和不可再生能源
能源是我们日常生活的重要组成部分,但权力地球的资源正在受到威胁。在这节课中,学生了解可再生和不可再生资源,包括那些需要保护。
三年级
科学
教案
回收是什么?
回收是什么?
教案
回收是什么?
回收是关于什么的?能和不能回收?我能做些什么来帮助其他人了解回收的重要性吗?这个活动帮助学生回答所有这些问题,因为他们了解拯救地球。
三年级
科学
教案
生活还是无生命的?如何告诉
生活还是无生命的?如何告诉
教案
生活还是无生命的?如何告诉
的基本概念之一,科学是认识到一切可以分为生活或无生命的。在这节课中,学生将探索生命和非生命物质的特点,参与实践活动。
三年级
科学
教案
你的阶段是什么?
你的阶段是什么?
教案
你的阶段是什么?
这节课参与学生活动来帮助他们了解月球的阶段,以及为什么他们发生。学生阅读文献,分析它,然后把它应用到一个周期的小组表现的月球阶段。
三年级
科学
教案
太阳能系统:了解行星
太阳能系统:了解行星
教案
太阳能系统:了解行星
使用这个教训你的学生研究行星的选择和现在的类!这节课也会给你们班的学生的创造性的机会让自己的行星!
三年级
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教案
的神秘失踪的指令
的神秘失踪的指令
教案
的神秘失踪的指令
在这节课中,学生将解决设计问题和实践故障排除,因为他们创造的指令列表放在一起一个帐篷。
三年级
科学
教案
有水吗?水循环是如何运作的吗
有水吗?水循环是如何运作的吗
教案
有水吗?水循环是如何运作的吗
进来吧,水的乐趣!在这个活动中,学生看到行动的水循环与普通对象和水恐龙味道还在学习。
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汉仆。达谱和设计思想
汉仆。达谱和设计思想
教案
汉仆。达谱和设计思想
改变传统的蛋花实验时帮助学生进行设计思考和发展移情。
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故障排除
故障排除
教案
故障排除
在这节课中,学生将学习术语“故障排除”和练习使用有形和虚拟工具解决问题。
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