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二年级生
科学
earth-space-science
排序
好奇的科学与好奇的乔治
教案
好奇的科学与好奇的乔治
物质变得如此有趣的科学教育当乔治在混合!看着好奇的乔治工作后与他floppafication锅,学生将了解物质和力量。
二年级生
阅读和写作
教案
给地球一个手!
教案
给地球一个手!
这节课中,适合第一和第二年级学习者,帮助孩子们成为环保人士,他们认为的方式帮助地球!首先,学生将头脑风暴的例子这意味着减少,重用和回收。接下来,学生将参与一个创造性的艺术项目,他们跟踪他们的手和思考方式的方法可以给地球。这个引人入胜的活动整合创意写作技能和地球科学。
二年级生
科学
教案
可再生能源和不可再生能源
教案
可再生能源和不可再生能源
能源是我们日常生活的重要组成部分,但权力地球的资源正在受到威胁。在这节课中,学生了解可再生和不可再生资源,包括那些需要保护。
二年级生
科学
教案
生活还是无生命的?如何告诉
教案
生活还是无生命的?如何告诉
的基本概念之一,科学是认识到一切可以分为生活或无生命的。在这节课中,学生将探索生命和非生命物质的特点,参与实践活动。
二年级生
科学
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物质的状态:确定固体、液体和气体
教案
物质的状态:确定固体、液体和气体
使用这一课给学生不同类型的固体,液体和气体。向他们展示如何固体变成液体,液体变成气体通过现实生活的例子。
二年级生
科学
教案
非常饥饿的毛毛虫:一只蝴蝶的生命周期
教案
非常饥饿的毛毛虫:一只蝴蝶的生命周期
在这节课中,您将使用“非常饥饿的毛毛虫”教学生关于蝴蝶的生命周期。听完这个故事大声朗读,学生将使用他们的知识来创造自己的蝴蝶的生命周期!
二年级生
阅读和写作
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