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386年过滤后的结果
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共同核心
应试
排序
句子成分和预测
句子成分和预测
教案
句子成分和预测
在这节课中,学生将练习识别句子的主语和谓语,并预测与文本证据他们读短虚构的文本。使用它作为一个独立的教训或前体接下来是什么?
4年级
阅读和写作
教案
比较容器
比较容器
教案
比较容器
在这个高度参与的课程计划,你的学生将有机会比较卷使用水玩。可以作为一个独立的或支持课吗拥有更多?教案。
学前教育
数学
教案
类平静Jar
类平静Jar
教案
类平静Jar
平静的jar是一个视觉提醒当教学情绪调节技术。在这节课中,学生将练习正念的情绪和jar在一起作为一个类创建一个类镇静。
4年级
社会情感
教案
非小说主要思想
非小说主要思想
教案
非小说主要思想
让我们阅读!在这节课中,学生将识别的主要思想和非小说文本的细节。使用这个自己或支持连接海岸课:横贯大陆铁路的影响。
4年级
阅读和写作
教案
计的问题理解
计的问题理解
教案
计的问题理解
用这节课来衡量你的学生的小说文本的基本理解。如果他们能回答,,,,为什么,以及如何的问题,你知道他们有一个句柄,是时候进入更多的批判性思维!
三年级
阅读和写作
教案
创建因果短剧
创建因果短剧
教案
创建因果短剧
帮助你的船深深看因果在句子层面。用短剧来加强理解,这节课可以用作支持课学习因果关系!或一个独立的活动。
二年级生
阅读和写作
教案
思想像泡沫
思想像泡沫
教案
思想像泡沫
在这节课中,学生将听到的故事脑海中泡沫呼吸,呼吸练习正念(锚),使用泡沫画画从正念练习他们的想法。
幼儿园
社会情感
教案
词汇卡片
词汇卡片
教案
词汇卡片
使卡片是由各个年龄段的学生完成的。帮助你的孩子培养良好的学习习惯与这个教案,教他们如何使用卡片和字典来学习新词汇。
二年级生
阅读和写作
教案
探索能力
探索能力
教案
探索能力
使用这一课介绍容量和体积的概念与年轻的学习者。这手教训可以用作搭建pre-lesson能力比较。
二年级生
数学
教案
进行预测和总结
进行预测和总结
教案
进行预测和总结
帮助你的船使用过渡词作出预测,总结一个简短的虚构的文本。这节课可以用作独立活动或支持一课。
二年级生
阅读和写作
教案
除以10
除以10
教案
除以10
建立在学生理解的力量十在乘法在部门了解其影响。用这个作为一个独立的教训教训或支持小数除以10。
五年级
数学
教案
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