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1810年过滤后的结果
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4年级
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词模式类比级别2
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互动的工作表
词模式类比级别2
学生关注词部分识别模式和构建新单词在这四年级语法表!
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互动的工作表
确定完整的句子的谓语
确定完整的句子的谓语
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确定完整的句子的谓语
建立学生对句子结构的理解和完整的句子,这四年级语法表!
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用情态动词
用情态动词
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用情态动词
学生练习写作与情态动词的语法为四年级工作表!
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识别情态动词
识别情态动词
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识别情态动词
给学生练习识别在写句子情态动词这有用的语法表!
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确定完成一个句子的主题
确定完成一个句子的主题
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确定完成一个句子的主题
给学习者信心确定完整的一个句子的主题与这四年级语法表!
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在那里,他们的,他们施舍
在那里,他们的,他们施舍
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在那里,他们的,他们施舍
使用这个语法讲义来帮助学习者记忆单词之间的区别在那里,他们的,他们!
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讲义:声明式、疑问、命令式和感叹的句子
讲义:声明式、疑问、命令式和感叹的句子
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讲义:声明式、疑问、命令式和感叹的句子
帮助学生记住句子的四种主要类型与这个方便的参考表!
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来,两个讲义
来,两个讲义
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来,两个讲义
帮助学生定义和理解之间的差异,,两个用这个方便的参考表!
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是这个句子的完整吗?
是这个句子的完整吗?
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是这个句子的完整吗?
实践中区分完整的句子不完整句子这baseball-themed语法表!
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使用情态动词
使用情态动词
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使用情态动词
探索的上下文中使用情态动词写句子与这四年级语法表!
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