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比较和对比的故事元素
到四年级时,大多数学生都很熟悉的故事元素,如设置,人物和情节。在这节课中,学生将比较和对比两个故事中的元素具有相似的主题。
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嘿!伟大的想法是什么?
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嘿!伟大的想法是什么?
你的学生将练习寻找线索发现在非小说文本的主要思想和支持细节关于约翰·缪尔和丧尸出笼世界各地的传统。
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明喻、隐喻和习语的比喻性语言
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明喻、隐喻和习语的比喻性语言
明喻、隐喻和成语是使用最广泛的文学的一些设备在口语和写作。学生将审查这些和实践创造一些自己的。
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正念:当下
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正念:当下
正念101 !学生专注于当下时刻用自己的感官去观察正在发生的事情。他们介绍了正念的想法是关于关注当下。
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非小说流派
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非小说流派
在这节课中,学生将探索各种类型的图书馆搜索的非小说文本。教这节课一开始,让学生熟悉图书馆的结构和组织。
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情人节的成语
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情人节的成语
长话短说,习语是一个有趣的英语!使用与你的学生这节课来确定常见的习语的意义——特别是那些与情人节有关。
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副词的基本知识
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副词的基本知识
Adverbs-they是除了基本的!你的学生介绍给一个被误解的词性副词教学计划。学生将学习识别不同的方式使用副词前编写自己的描述性的句子。
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同形异义字谜语
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同形异义字谜语
在这节课中,学生将解决同形异义字谜语和创建自己的同龄人解决谜语。这些活动将增加他们的同形异义词。
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四年级流畅有趣!
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四年级流畅有趣!
我们经常在我们的学生进行阅读流畅性测试没有明确教学这一技能。使用这一课,它包含学生同行评审,帮助提高阅读的流畅性,同时提高认识。
4年级
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利用你的研究能力
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利用你的研究能力
孩子们天生好奇!使用这个教训激励他们研究他们感兴趣的一个话题。学生将使用一个图形组织者在各种来源做笔记,向同行展示他们的信息。
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掌握所有格撇号
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掌握所有格撇号
谁会想到占有撇号可能是这个有趣的或容易吗?用一个简单的规则和一些有趣的句子,学生将成为指示占有的高手。
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接下来是什么?
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接下来是什么?
你猜接下来会发生什么!教你的学生基于文本证据作出预测。
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回顾研究过程
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回顾研究过程
写一篇研究论文是一项艰巨的任务。好奇你的主题,把它分解成步骤更诱人的和可行的。使用这一课复习的研究过程。
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阅读和写作
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解剖的句子
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解剖的句子
构建句子既是艺术和科学。帮助你的年轻的学习者提高对句子结构的理解通过这节课的文章和句子图表。
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阅读和写作
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听起来很熟悉!
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听起来很熟悉!
阅读和拟声词即将活跃起来!在这节课学生将学会区分头韵和拟声词和实践确定拟声词是作者用来表达丰富的意义。
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元素的故事
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元素的故事
在这个互动课,你的学生将学习识别四个元素的一个虚构的故事:字符,设置,问题和解决方案。
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叙事写作前的构思活动
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叙事写作前的构思活动
所以你的学生要写一个故事吗?使用这些写作前的构思练习来帮助他们选择一个想法和计划他们的故事。
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波兰公布
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波兰公布
学生将获得大量的编辑实践在这一课!回顾基本编辑符号后,学生将编辑提供的故事和一个合作伙伴的工作。学生还将学习字(词)处理技术中使用编辑工具。
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因果关系与漫画
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因果关系与漫画
战俘!砰!长条木板!在这个综合阅读和科学课,学生将探索因果之间的关系。他们会得到创造性和创造因果漫画!
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战斗的短信:打印和电子产品
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战斗的短信:打印和电子产品
你是一个页面特纳或鼠标遥控器吗?在这节课中,学生比较和对比两种类型的非小说文本:文本特性打印和电子。
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故事板的超级明星
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故事板的超级明星
帮助你的学生成为超级读者!在这节课中,学生将创建故事板来识别一开始,中间和结束在虚构的文本。
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阅读响应信
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阅读响应信
你怎么能
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你的学生在想什么,他们读吗?试着读回应信件在你的类。学生将练习格式信件和学习,讨论思考文学写作。
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缩写和首字母缩写:有什么区别吗?
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缩写和首字母缩写:有什么区别吗?
独特的缩写和首字母缩写是什么?在这节课中,学生将学习使用缩写和首字母缩写的机制,包括如何相似和不同。
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很棒的游戏
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很棒的游戏
制作一个引人注目的标题和标题是一个重要的技能。标题是读者看到的第一件事,和框架的其余部分。在这节课中,学生将学习策略来创建和正确利用贪婪的标题。
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寻找单身的声音
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寻找单身的声音
在这节课中,学生将学习超级拼写策略寻找单一声音的辅音的话需要翻了一番。指令包含校对和拼写,拼写你的学生将成为明星!
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