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4年级
动词
共同核心
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填空的故事
填空的故事
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填空的故事
创建自己的疯狂故事这个填空的故事!新生代作家将实践词类作为他填写缺失的部分的故事。
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阅读和写作
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动词:过去、现在和将来时态
动词:过去、现在和将来时态
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动词:过去、现在和将来时态
练习识别和使用动词过去,现在,和将来时态以及他们进步的形式。
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阅读和写作
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选择一个代词
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选择一个代词
学习者练习使用代词在上下文填空题语法工作表。
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它的语法:# 1主协议
它的语法:# 1主协议
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它的语法:# 1主协议
主谓一致规则学习者将审查完成15个句子选择正确的动词前。
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阅读和写作
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名词和动词的协议
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名词和动词的协议
孩子识别与写作练习正确的主协议在这个语法工作表。
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阅读和写作
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识别过去时态动词
识别过去时态动词
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识别过去时态动词
学习者练习识别和使用过去时态动词在句子语法工作表。
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主谓一致。伟大的语法
主谓一致。伟大的语法
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主谓一致。伟大的语法
在该工作表,学习者将实践识别动词,同意,然后完成下面的句子。
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词:独特的声音
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词:独特的声音
让你的学生思考的不同的声音在试验结束时使用来表示一般过去时态。
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语法问题:过去时态的单词
语法问题:过去时态的单词
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语法问题:过去时态的单词
这个语法和力学工作表是一个有趣的方式来加强学生对动词时态的理解。
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帮助与连接动词
帮助与连接动词
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帮助与连接动词
链接和帮助动词可能不是最令人兴奋或理解动词,但他们依然很重要!学习和练习这些词类这个交互式活动。
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主协议2
主协议2
锻炼
主协议2
学习时不要让事情在教室里紧张的现在和过去时态动词之间的区别。这些练习让学生实践匹配独立主语和动词。
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主编
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工作簿
主编
东西都乱七八糟的报纸!你的孩子有知识的帮助下这个工作簿设置。复习语法规则和实践成分通过阅读段落。
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阅读和写作
工作簿
连接动词
连接动词
锻炼
连接动词
帮助学生联系有时令人困惑的话题上的点连接动词与这个练习。
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副词在脚本中
副词在脚本中
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副词在脚本中
用这个表来帮助你的学生练习识别副词。
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用生动的语言
用生动的语言
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用生动的语言
给你的学生练习写作和细节和使用生动的单词。
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帮助动词2
帮助动词2
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帮助动词2
给学生一个与这个练习帮助解释并给出帮助动词的例子。
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不规则动词的故事1
不规则动词的故事1
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不规则动词的故事1
这个创意写作活动学生不仅把不规则动词,而且这种能力应用到他们自己的写作。
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过去时态动词2
过去时态动词2
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过去时态动词2
学生将能够澄清声明中使用过去时态动词的能力。
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过去时态流沙
过去时态流沙
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过去时态流沙
这一工作表将一个冒险岛转折基本过去时态的练习。
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描述性动词1
描述性动词1
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描述性动词1
向学生展示动词可用于添加更多的字符声明使用描述性动词。
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引起轰动!动词时态
引起轰动!动词时态
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引起轰动!动词时态
在这个实践工作表,每个句子孩子将剪切和粘贴到正确的动词时态列。
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阅读和写作
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不规则动词2
不规则动词2
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不规则动词2
的例子不胜枚举,有如此多的不规则动词,这个有用的练习带来更多你的学生的注意力。
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生活变化
生活变化
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生活变化
学生将练习动词转换从过去到现在到将来时态语句揭示人的他们的生活。
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现在时态动词2
现在时态动词2
锻炼
现在时态动词2
确保学生理解动词的现在时函数在发送之前他们学习其他时态。
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阅读和写作
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写作与连接动词隐喻
写作与连接动词隐喻
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写作与连接动词隐喻
在此练习中,学生将使用连接动词写隐喻与支持。
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