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岩石和平共处
与学校、家庭和活动之间,生活有时会觉得混乱的孩子。帮助你的孩子学习如何停止与手工和平岩石和放松。
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正念:深度放松
深度放松的学校吗?是的,这是可能的!通过这个过程你会引导学生有意识地专注于放松不同的身体部位,导致可视化谨慎帮助放松全身。
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的善举的信
用这个表来让学生写一个信的善举,他们会感谢和欣赏他们的学校的社区的一员。
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沟通为年幼的孩子
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沟通为年幼的孩子
使用这些通讯卡片来支持你的孩子在选择交流的首选方法,与朋友、家人和同事。
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冷静下来为年幼的孩子
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冷静下来为年幼的孩子
这些自我调节卡片可以支持你的孩子在学习如何处理大的感觉。
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粉笔走选择董事会
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粉笔走选择董事会
在附近传播一些鼓励与创造性选择董事会在这孩子选择肯定画用粉笔在人行道上。
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正念:当下
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正念:当下
正念101 !学生专注于当下时刻用自己的感官去观察正在发生的事情。他们介绍了正念的想法是关于关注当下。
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教案
正念:注意倾听
教案
正念:注意倾听
猫头鹰听在黑暗中,他们可以打猎。你的学生们试穿猫头鹰的耳朵!在这节课中,学生打开他们的耳朵周围所有的声音,近和远,声音狩猎。
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正念:蝴蝶的呼吸
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正念:蝴蝶的呼吸
如果你想象你的肺是翅膀吗?在这节课中,一只蝴蝶能教给学生注意呼吸。在三种不同的方式学习使用蝴蝶呼吸!
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正念:注意运动
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正念:注意运动
想象野生动物用心地教学生走路,并对静止和camoflauge教学。这节课需要从动物适应作为学生练习走路和谨慎的停顿。
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