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121年过滤后的结果
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7年级
非小说类
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要记住书研究:一个晚上:课前阅读活动
要记住书研究:一个晚上:课前阅读活动
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要记住书研究:一个晚上:课前阅读活动
培养学生阅读一个晚上记得指导他们通过这个预期指导作为课前阅读活动。
7年级
阅读和写作
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要记住书的研究:一个晚上:校服响应提示
要记住书的研究:一个晚上:校服响应提示
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要记住书的研究:一个晚上:校服响应提示
在完成沃尔特勋爵的书一个晚上要记住,给学生一个机会反思与这些故事的主题和事件响应提示。
7年级
阅读和写作
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回复:提示# 17
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回复:提示# 17
给学生一个思考的机会,磨练他们的写作技巧这一起编写提示基于贝比鲁斯报价。
7年级
阅读和写作
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回复:提示# 19
回复:提示# 19
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回复:提示# 19
让学习者有机会思考和磨练他们的写作技巧与平易和鼓舞人心的写作提示,由罗伯特·弗罗斯特的引用。
7年级
阅读和写作
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字符引用响应:克里斯托弗·罗宾
字符引用响应:克里斯托弗·罗宾
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字符引用响应:克里斯托弗·罗宾
邀请学生反思一本书在撰写本文时响应工作表以人物的词由克里斯托弗·罗宾从米尔恩的引用小熊维尼。
7年级
阅读和写作
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回复:提示# 14
回复:提示# 14
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回复:提示# 14
让学习者有机会思考和磨练他们的写作技巧这鼓舞人心的写作提示,以亚伯拉罕·林肯(Abraham Lincoln)的引用。
7年级
阅读和写作
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回复:提示# 15
回复:提示# 15
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回复:提示# 15
给学生一个机会来思考和磨练他们的写作技巧这鼓舞人心的写作提示,以引用作者盖尔Tsukiyama。
7年级
阅读和写作
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回复:提示# 16
回复:提示# 16
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回复:提示# 16
给学生一个机会去批判性思考和磨练他们的写作技巧与反思写作提示,鲁斯·巴德·金斯伯格法官引用年底。
7年级
阅读和写作
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回复:提示# 13
回复:提示# 13
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回复:提示# 13
让学习者有机会思考和磨练他们的写作技巧与平易和鼓舞人心的写作提示,以引用布克·华盛顿。
7年级
阅读和写作
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你愿意吗?提示# 6
你愿意吗?提示# 6
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你愿意吗?提示# 6
给学生一个机会表达他们的意见和实践他们的写作技巧与这个有趣的“你愿意”写作提示。
7年级
阅读和写作
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你愿意吗?提示# 7
你愿意吗?提示# 7
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你愿意吗?提示# 7
给学生一个机会表达他们的意见和实践他们的写作技巧与这个有趣的“你愿意”写作提示。
7年级
阅读和写作
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本书研究:安妮·弗兰克:一个小女孩的日记:反思安妮的文字
本书研究:安妮·弗兰克:一个小女孩的日记:反思安妮的文字
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本书研究:安妮·弗兰克:一个小女孩的日记:反思安妮的文字
在阅读安妮·弗兰克:年轻女孩的日记》,反映在安妮的一些衷心的校服活动和有意义的报价。
7年级
阅读和写作
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本研究:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:电阻的作用
本研究:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:电阻的作用
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本研究:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:电阻的作用
完成后安妮·弗兰克:年轻女孩的日记》,学生探索在大屠杀中阻力的作用。
7年级
阅读和写作
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回复:提示# 18
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回复:提示# 18
让学习者有机会思考和磨练他们的写作技巧与平易和鼓舞人心的写作提示,有一行禅师的引用。
7年级
阅读和写作
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你愿意吗?提示# 5
你愿意吗?提示# 5
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你愿意吗?提示# 5
给学生一个机会表达他们的意见和实践他们的写作技巧与这个有趣的“你愿意”写作提示。
7年级
阅读和写作
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提供自己的建议!
提供自己的建议!
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提供自己的建议!
学生挖掘自己的内在智慧写信他们目前面临的挑战,然后作出反应,以建议,角度,或见解。
7年级
社会情感
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夏天的论点写提示# 1:暑期阅读
夏天的论点写提示# 1:暑期阅读
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夏天的论点写提示# 1:暑期阅读
学习者练习好辩的写作技巧与撰写本文时提示暑期阅读需求!
7年级
阅读和写作
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夏天的论点写提示# 2:屏幕前度过的时间
夏天的论点写提示# 2:屏幕前度过的时间
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夏天的论点写提示# 2:屏幕前度过的时间
学习者练习好辩的写作技巧与撰写本文时提示夏天屏幕时间限制!
7年级
阅读和写作
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夏天的论点写提示# 3:外
夏天的论点写提示# 3:外
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夏天的论点写提示# 3:外
学习者练习他们的论文写作技巧此summer-themed写关于花时间在户外的提示!
7年级
阅读和写作
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回复:全国最好的朋友
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回复:全国最好的朋友
给学生一个机会来思考和磨练他们的写作技巧与平易写作提示有两道友谊。
7年级
阅读和写作
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字符引用响应:夏洛特
字符引用响应:夏洛特
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字符引用响应:夏洛特
邀请学生反思一本书人物的单词在撰写本文时响应表中引用的夏洛特E.B.怀特夏洛特的网。
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阅读和写作
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