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阅读技巧:句子的故事
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阅读技巧:句子的故事
阅读和写作实践在本工作簿将让孩子们思考的所有不同部分进入一个好故事,如词汇、结构和测序。
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成语:修辞
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成语:修辞
“当猪会飞的”是什么意思如果猪不能飞?孩子利用上下文线索学习常见的习语的意义在这个三年级阅读工作表。
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成语:告诉我们你的想法!
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成语:告诉我们你的想法!
用这个表来回顾比喻性语言!学生写他们认为这个工作表上每个成语意味着什么。
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比喻性语言:成语
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比喻性语言:成语
使用这个资源你的学生练习使用上下文线索来确定习语的意义。
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成语:解释文字和非字面语言
成语:解释文字和非字面语言
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成语:解释文字和非字面语言
在这两页的工作表,学习者将利用上下文线索解读习语的意义上使用文字和non-literal上下文。
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什么是成语呢?
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什么是成语呢?
孩子会喜欢想出创造性的图纸描述常见的习语字面上在这个迷人的语法练习。
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习语在上下文中
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习语在上下文中
你的学生介绍给这些常见的英语习语,用于句子的上下文。
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成语:图片!
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成语:图片!
向学生介绍一些常见的英语习语及其含义。
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文字和非字面语言
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文字和非字面语言
用这个表来教你的学生写复合句和句子框架的支持区分文字和非字面意义的成语。别忘了上下文线索!
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混乱的成语
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混乱的成语
在这种语法练习,学习者将享受写每个成语比喻意味着什么,然后画一幅画来说明它的意义。
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展示你的成语
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展示你的成语
孩子画一些惯用表达式的字面意思,因为他们认为他们真正的社会意义。
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