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587年过滤后的结果
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三年级
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超级英雄的研究项目
超级英雄的研究项目
活动
超级英雄的研究项目
在这个活动中,学生将研究一个最喜欢的超级英雄和讨论他们的权力是真实的和不真实的。你的学生将能够完成一个简单的图表和图形组织者的研究。
三年级
阅读和写作
活动
三年级独立学习包周6
三年级独立学习包周6
工作簿
三年级独立学习包周6
获得参与家庭学习机会为三年级第6周独立学习包。
三年级
阅读和写作
工作簿
岩石画:复述一个故事
岩石画:复述一个故事
活动
岩石画:复述一个故事
孩子读一本书,然后复述这个故事图片画在石头上。
三年级
阅读和写作
活动
阅读理解:亚历克西斯和游戏节目
阅读理解:亚历克西斯和游戏节目
工作表
阅读理解:亚历克西斯和游戏节目
让你三年级阅读的习惯与这个多页的故事主角有问题,排序,并回忆起细节。
三年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:问题和解决方案1
阅读理解:问题和解决方案1
工作表
阅读理解:问题和解决方案1
学习者将实践识别问题和解决方案在文本阅读理解工作表。
三年级
阅读和写作
工作表
关于模糊科普兰
关于模糊科普兰
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关于模糊科普兰
使用这种非小说二年级和三年级工作表来帮助学生理解学习所有关于模糊科普兰,第一位非裔美国妇女成为美国芭蕾舞剧院的首席舞者。
三年级
社会研究
工作表
阅读流畅性:飞机
阅读流畅性:飞机
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阅读流畅性:飞机
使用这个资源流畅性实践。
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阅读和写作
工作表
阅读理解:因果关系
阅读理解:因果关系
工作表
阅读理解:因果关系
这个因果关系表打开你的孩子提高批判性思维能力。使用这个因果关系表关注故事结构。
三年级
阅读和写作
工作表
民间故事:公主鼠标
民间故事:公主鼠标
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民间故事:公主鼠标
民间故事是一个伟大的方式让你的孩子进入阅读,并帮助他们考虑道德价值观!
三年级
阅读和写作
工作表
非小说文本特点:野生,野生的天气
非小说文本特点:野生,野生的天气
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非小说文本特点:野生,野生的天气
孩子将练习使用非小说文本特征他们阅读和解释一段极端天气。
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阅读和写作
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
工作表
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
这个讨论指南帮助读者反思1-38章唯一的伊凡。
三年级
阅读和写作
工作表
意见:视频游戏是好还是坏?
意见:视频游戏是好还是坏?
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意见:视频游戏是好还是坏?
这个工作表提供了一个吸引人的、有意义的年轻作家,因为他们学习的框架构建和写出令人信服的论点。
三年级
阅读和写作
工作表
故事地图
故事地图
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故事地图
使用这个图形组织者有学生写单词或画画完成故事地图。
三年级
阅读和写作
工作表
非小说文本特点:马丁·路德·金。
非小说文本特点:马丁·路德·金。
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非小说文本特点:马丁·路德·金。
孩子们练习识别非小说文本特征在这个工作表对马丁·路德·金生活和遗留的。
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社会研究
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自己做的推论
自己做的推论
工作表
自己做的推论
使年轻读者推断是一项关键的技能大师,因为它帮助他们超越页面上的单词找出作者的信息。使用这些简单的句子来让你的学生开始在自己的推论!
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阅读和写作
工作表
狮子和老鼠寓言
狮子和老鼠寓言
工作表
狮子和老鼠寓言
想要帮助你的年轻读者学会辨别虚构故事的中心思想或教训吗?你的学生读过这短版的经典寓言“狮子和老鼠”的伊索练习决定道德。
三年级
阅读和写作
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三年级秋季评审包-周3
三年级秋季评审包-周3
工作簿
三年级秋季评审包-周3
星期3的三年级秋季评审包特性五天的学习活动设计为他们的三年级学生。
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工作簿
生病的原因和影响阅读理解:回家
生病的原因和影响阅读理解:回家
工作表
生病的原因和影响阅读理解:回家
孩子实践连接导致影响阅读理解的工作表。
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阅读和写作
工作表
第1部分阅读角落:主要思想和细节
第1部分阅读角落:主要思想和细节
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第1部分阅读角落:主要思想和细节
阅读理解策略,如识别的主要思想,帮助学生专注于如何确定作者是想说什么。
三年级
阅读和写作
工作表
比较两个小说文本
比较两个小说文本
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比较两个小说文本
学习者比较两个小说故事的角色,设置,和情节在这个阅读理解工作表。
三年级
阅读和写作
工作表
叙事诗歌
叙事诗歌
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叙事诗歌
帮助你的孩子学习导航叙事诗歌,然后自己写诗,在这个很有意思的叙事诗歌工作表。
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工作表
记录观察结果:你看到了什么?
记录观察结果:你看到了什么?
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记录观察结果:你看到了什么?
孩子磨练他们的观察力使用该工作表模板。
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科学
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阅读理解:糖和香料
阅读理解:糖和香料
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阅读理解:糖和香料
把它带回明迪基础知识与阅读理解练习,她的生日聚会,她的蛋糕。
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阅读和写作
工作表
丧尸出笼
丧尸出笼
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丧尸出笼
在该工作表,孩子会读关于丧尸出笼的短文,然后回答五个多项选择题。
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读者剧场:夏季蓝调
读者剧场:夏季蓝调
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读者剧场:夏季蓝调
给你的学生练习与读者剧场精彩的戏剧流派。他们将阅读和练习流利,以及理解。
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