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1355年过滤后的结果
1355年过滤后的结果
等节目
排序
使植物生长
使植物生长
科学项目
使植物生长
这一科学项目的目的是确定的时间长度对不同种子的发芽。
一年级
科学项目
导体或绝缘体
导体或绝缘体
科学项目
导体或绝缘体
这个科学展览项目的想法决定了家居用品都是电的良导体。
三年级
科学项目
天然和合成抗生素:哪个更有效?
天然和合成抗生素:哪个更有效?
科学项目
天然和合成抗生素:哪个更有效?
这个科学展览项目概念测试合成和天然抗生素的疗效。
科学项目
Bloomin '海藻!
Bloomin '海藻!
科学项目
Bloomin '海藻!
这个科学展览项目想法提高意识真正的生态问题。
科学项目
头发的增长率是男人和女人之间的不同?
头发的增长率是男人和女人之间的不同?
科学项目
头发的增长率是男人和女人之间的不同?
男性或女性的头发长得更快吗?找出在这个科学展览项目的主意!
科学项目
流血的纸
流血的纸
科学项目
流血的纸
这个科学展览项目的目标是探索酸性和碱性化合物之间的关系。
三年级
科学项目
开放和短路
开放和短路
科学项目
开放和短路
“短路”是否意味着电力需要一个简短的课程?这个科学实验提供了措施来帮助你弄清这个科学谜。
科学项目
反应时间
反应时间
科学项目
反应时间
这个科学展览项目想法调查在男孩和女孩之间的反应时间的差异。
三年级
科学项目
颜色,让你饿了
颜色,让你饿了
科学项目
颜色,让你饿了
在这个科学展览项目,学生调查不同的颜色如何影响食欲。
社会研究
科学项目
眼睛的技巧:颜色轮子和光学错觉
眼睛的技巧:颜色轮子和光学错觉
科学项目
眼睛的技巧:颜色轮子和光学错觉
这个科学展览项目的想法实验车轮旋转的颜色和光学的幻想。
五年级
科学
科学项目
为什么绿色变成褐色?
为什么绿色变成褐色?
科学项目
为什么绿色变成褐色?
这个科学展览项目教导学生关于萎蔫和褐变的绿色蔬菜。
幼儿园
科学项目
发短信是一种新的LNGWJ吗?
发短信是一种新的LNGWJ吗?
科学项目
发短信是一种新的LNGWJ吗?
这个科学项目挑战高中学生研究短信语言进化的。
科学项目
匹配火箭
匹配火箭
科学项目
匹配火箭
演示喷气推进的原则在此科学展览项目通过构建一个火箭从家居材料。
科学项目
橡皮擦测试
科学项目
橡皮擦测试
下来的橡胶科学的项目测试的有效性不同类型的橡皮擦。
二年级生
科学项目
自动膨胀的气球
自动膨胀的气球
科学项目
自动膨胀的气球
在这个科学展览项目,孩子们开始一个化学反应,这将使一个气球膨胀本身!
4年级
科学
科学项目
占星术的工作吗?一个测试
占星术的工作吗?一个测试
科学项目
占星术的工作吗?一个测试
在这个科学展览项目,学生评估如果星相提供线索的人的个性。
社会研究
科学项目
冻结对植物的影响
冻结对植物的影响
科学项目
冻结对植物的影响
这个科学展览项目想法调查植物能否生存被冻结。
4年级
科学项目
哪一种耳塞是最有效的?
哪一种耳塞是最有效的?
科学项目
哪一种耳塞是最有效的?
这个科学展览项目想法探讨哪种耳塞是最有效的。
科学项目
泡沫的植物
科学项目
泡沫的植物
自由科学公正的项目理念研究不同类型的水如何影响植物发芽和成长。
科学项目
巨大的植物!植物需要商业食品吗?
巨大的植物!植物需要商业食品吗?
科学项目
巨大的植物!植物需要商业食品吗?
这个科学项目教导学生关于有机农业和商业植物性食物的好处和缺点。
五年级
科学项目
化学风化作用
化学风化作用
科学项目
化学风化作用
这个展会的项目的想法使用化学风化改变矿物的过程。
科学项目
不要烤焦烤焦
不要烤焦烤焦
科学项目
不要烤焦烤焦
这个展会的项目的想法发现的影响(高)热在动物细胞。
科学项目
涡
科学项目
这个科学展览项目挑战学生研究旋涡发生在自然界中,然后创建自己的漩涡。
科学项目
像油和醋
像油和醋
科学项目
像油和醋
这个科学展览项目想法调查乳化剂,使油和醋混合。
二年级生
科学项目
有效的洗手
有效的洗手
科学项目
有效的洗手
这个科学展览项目的想法决定了哪些手清洗是最有效的方法。
一年级
科学项目
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