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243年过滤后的结果
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4年级
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排序
静电贝尔
静电贝尔
科学项目
静电贝尔
演示静电会使物体移动。它还检查多么受静电影响将一个对象。
4年级
科学项目
什么类型的磁铁是最强的?
什么类型的磁铁是最强的?
科学项目
什么类型的磁铁是最强的?
磁铁强度不同。你的年轻科学家找出哪一种磁铁是最强的,当你让他进行这诱人的实验。
4年级
科学项目
果蝇的生命周期
果蝇的生命周期
科学项目
果蝇的生命周期
在这个实验了解果蝇的生命周期。捕捉昆虫果蝇研究不同阶段的蜕变。
4年级
科学项目
目击者,你见证
目击者,你见证
科学项目
目击者,你见证
人们回忆可以观察到。测试你的知识在这个有趣的实验。
4年级
社会研究
科学项目
建立苏打饮料
建立苏打饮料
科学项目
建立苏打饮料
检查压力的影响在碳酸苏打水。
4年级
科学项目
唱歌帮助我们保留信息吗?
科学项目
唱歌帮助我们保留信息吗?
纵观历史,人们有歌曲作为一种教学和记忆工具使用。这个项目探索改善一个人的歌是否保留信息的能力。
4年级
科学项目
有节奏和风格之间的关系吗?
有节奏和风格之间的关系吗?
科学项目
有节奏和风格之间的关系吗?
这音乐节奏最快吗?最慢的?这个实验确定如果有一个每分钟节拍之间的关系在一个歌曲及其类型。
4年级
科学项目
最忌讳的是谁?
最忌讳的是谁?
科学项目
最忌讳的是谁?
这个项目决定了分类的人最有可能是棘手的。
4年级
科学项目
是有机更好?
是有机更好?
科学项目
是有机更好?
本研究的目的是确定如果人们可以区分有机和常规食品从看,闻,品尝它。
4年级
科学项目
热狗木乃伊
科学项目
热狗木乃伊
在这个实验中,你将会复制木乃伊制作过程通过一个热狗木乃伊。
4年级
科学项目
狗狗的饮食:喜欢自制狗粮?
狗狗的饮食:喜欢自制狗粮?
科学项目
狗狗的饮食:喜欢自制狗粮?
你的狗喜欢自制的或现成的食物吗?生的还是熟的?测试你的狗的首选饮食这个有趣的实验。
4年级
科学
科学项目
嗅觉和味觉
嗅觉和味觉
科学项目
嗅觉和味觉
实验对连接味觉和嗅觉的感官。使用眼罩和noseplugs,管理盲品尝试验。分析结果和组织数据。
4年级
科学项目
爆米花浮石:探索不同岩石密度
爆米花浮石:探索不同岩石密度
科学项目
爆米花浮石:探索不同岩石密度
在这种爆米花实验,学生可以探讨两件事做相同的材料可以有非常不同的外表和密度。
4年级
科学项目
法医昆虫学和绿头苍蝇的生命周期
法医昆虫学和绿头苍蝇的生命周期
科学项目
法医昆虫学和绿头苍蝇的生命周期
研究常见的绿头苍蝇的生命周期,因为它涉及到法医调查。记录第一次你看到苍蝇,蛆虫,和鸡蛋。
4年级
科学项目
音乐的眼镜
音乐的眼镜
科学项目
音乐的眼镜
在这个项目的学生实验音乐只使用玻璃杯的水。
4年级
科学项目
改变一个钟摆的周期
改变一个钟摆的周期
科学项目
改变一个钟摆的周期
这是幅值吗?体重吗?字符串的长度吗?孩子们会发现什么因素改变一个钟摆的周期取决于在这轻松、有趣的物理实验。
4年级
科学
科学项目
屏幕上的文本和类型在纸上:这是更容易记得吗?
屏幕上的文本和类型在纸上:这是更容易记得吗?
科学项目
屏幕上的文本和类型在纸上:这是更容易记得吗?
这个实验探讨是否在电脑屏幕上阅读文本在纸上或类型会产生更好的记忆信息的阅读。
4年级
科学项目
老鼠!
老鼠!
科学项目
老鼠!
这个实验有学生记录大鼠行为学习的好处老鼠和老鼠研究神话在历史上。
4年级
科学项目
狗的鼻子打印
狗的鼻子打印
科学项目
狗的鼻子打印
你有没有注意到山脊在狗的鼻子吗?在这个项目中,我们需要几个狗的鼻子打印并发现它们是多么独特!
4年级
科学项目
玻璃的交响乐
玻璃的交响乐
科学项目
玻璃的交响乐
发现不同数量的水添加到酒杯是否会产生不同的音高当手指沿着边缘摩擦。
4年级
科学项目
说明光合作用:在草地上
说明光合作用:在草地上
科学项目
说明光合作用:在草地上
这个有趣的实验提供了一个具体的和视觉上引人注目的光合作用。
4年级
科学项目
最受欢迎的动物是什么?数据分析项目
最受欢迎的动物是什么?数据分析项目
科学项目
最受欢迎的动物是什么?数据分析项目
最受欢迎的动物是什么?这个项目提供实践数据收集、记录和数据分析通过调查这个问题。
4年级
科学项目
没有阳光和水,植物生长吗?
没有阳光和水,植物生长吗?
科学项目
没有阳光和水,植物生长吗?
测试是否植物没有阳光也不能生长和水。
4年级
科学项目
精神混淆:尝试你专注的能力
精神混淆:尝试你专注的能力
科学项目
精神混淆:尝试你专注的能力
观察你的大脑是如何工作时专注于一件事,和它是如何运作的,而你是被另一件事。
4年级
科学项目
尤里卡!体积和水的位移
尤里卡!体积和水的位移
科学项目
尤里卡!体积和水的位移
这个项目演示了排开的水的体积之间的通信由水下对象和对象取代它的体积。
4年级
科学项目
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