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有节奏和风格之间的关系吗?

科学项目

有节奏和风格之间的关系吗?

这音乐节奏最快吗?最慢的?这个实验确定如果有一个每分钟节拍之间的关系在一个歌曲及其类型。

二年级生

科学项目

声音通过空气和固体传播如何

科学项目

声音通过空气和固体传播如何

这个经典的儿童游戏演示了如何通过坚实的声音通过空气与传播。

二年级生

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声音的速度一个字符串

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声音的速度一个字符串

这一经典儿童game-connecting两杯string-demonstrates声音穿过空气的能力通过固体vs。

二年级生

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破产生锈!

科学项目

破产生锈!

这些科学实验证明铁锈和氧化的化学过程。

二年级生

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海龟的栖息地

科学项目

海龟的栖息地

孩子将构建一个海龟的栖息地为了观察的气候偏好这个冷血的爬行动物。

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有可能打击一个正方形泡沫吗?

科学项目

有可能打击一个正方形泡沫吗?

有可能欺骗大自然的力量,使你的泡沫轮创建一个广场泡沫吗?

二年级生

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水和苔藓

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水和苔藓

这个科学展览项目将帮助学生了解非血管植物,苔藓等。

二年级生

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说明光合作用:在草地上

科学项目

说明光合作用:在草地上

这个有趣的实验提供了一个具体的和视觉上引人注目的光合作用。

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连续测试

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连续测试

在这个科学展览项目,学生使用连续测试告诉矿物质除了对方。

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吃植物

科学项目

吃植物

这个项目探索植物能否生存和成长“浇灌”汁,苏打水或牛奶。

二年级生

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密度试验

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密度试验

这是一个快速,简单的科学展览项目,传达的想法密度幼儿园和小学的孩子。

二年级生

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做不同类型的油混合或“堆栈”?

科学项目

做不同类型的油混合或“堆栈”?

不同类型的油混合或堆栈吗?找出在这个科学展览项目的主意!

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做一些液体扩大冷冻时比别人更?

科学项目

做一些液体扩大冷冻时比别人更?

在这个科学展览项目,孩子们观察液体时冻结的扩张和确定一些液体在冷冻过程比其他扩张。

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手套Jar:展示一个封闭的系统

科学项目

手套Jar:展示一个封闭的系统

在这个科学实验,孩子们展示的东西数量之间的关系和压力在一个封闭的系统。

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科学项目

声音穿过气体情况如何?液体吗?一个坚实的吗?

科学项目

声音穿过气体情况如何?液体吗?一个坚实的吗?

在这个孩子倾听不同声音实验他们点击一袋空气,一袋水,木块举起他们的耳朵。

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味知觉

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味知觉

这个项目检查是否影响人们的味觉感知他们所看到的。

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社会研究

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气压科学实验:气球和一个罐子里

科学项目

气压科学实验:气球和一个罐子里

在这个气压科学实验一个气球和一罐,孩子们将使用热创建部分真空和吸一个气球塞在一个瓶子。

二年级生

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叶子拓片:形状和模式

科学项目

叶子拓片:形状和模式

在这个项目中结合自然、艺术、数学、和科学,孩子使叶子拓片然后观察形状和结构和叶图像。

二年级生

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这杯最好的防止冰融化吗?

科学项目

这杯最好的防止冰融化吗?

这个项目确定泡沫塑料、纸或塑料杯是最好的防止冰融化。

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温暖,温暖:锻炼如何改变体温?

科学项目

温暖,温暖:锻炼如何改变体温?

在这个展会的项目中,我们将使用一个液晶温度计是否锻炼让不同人的温度。

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卡祖笛使得听起来如何

科学项目

卡祖笛使得听起来如何

卡祖笛如何,吉他的弦,或广播的扬声器声音吗?这个展会的项目的目的是说明振动使声音。

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科学

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最忌讳的是谁?

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最忌讳的是谁?

这个项目决定了分类的人最有可能是棘手的。

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单一固定的滑轮系统

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单一固定的滑轮系统

孩子们构建一个固定滑轮系统学习滑轮可以使工作更容易在这个很酷的物理和工程科学展览项目的想法。

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平衡岩石:一个摇摇晃晃的游戏

科学项目

平衡岩石:一个摇摇晃晃的游戏

玩平衡和简单的工程,你快点来创建一个坚固的岩石。

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加热糖

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加热糖

是一个化学家,研究糖和热量之间的简单的反应。试着加热糖,看看会发生什么!

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