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阅读理解:没有突然的动作
在这个迷人的阅读理解worrksheet,学习者阅读原创两页的故事,回答一组理解问题。
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实践的观点
学生将练习使用代词来帮助他们理解的观点。
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诗歌指南
这种全面的锻炼将向学生介绍十二个元素的诗歌和六个类型的诗歌。
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绘制图
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绘制图
使用此工作表模板,学生工作计划填写与他们的故事情节图的博览会,行动高潮上升、下降的动作,和高潮。
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彼得·潘分析1
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彼得·潘分析1
“我们能飞!我们能飞”你的孩子可能永远不会飞,但它们会飙升的好时机这彼得·潘的故事和工作表。
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挪威神话:Sif的金色的头发
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挪威神话:Sif的金色的头发
读这个著名的挪威神话主演Sif洛基和找出神话塑造我们理解我们周围的世界。
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代词&的观点
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代词&的观点
学生将练习使用代词来支持他们的观点的理解。
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书铸造电话
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书铸造电话
组装你最喜欢的演员和找到完美的部分在你的暑期阅读书。
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图形的组织者:作者的观点
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图形的组织者:作者的观点
这个图形组织者帮助学生工作通过一个非小说文本作者的观点,来帮助组织信息和使用的理由和证据支持它。
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创作《巴斯克维尔庄园的猎犬》
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创作《巴斯克维尔庄园的猎犬》
学生将阅读一段节选创作《巴斯克维尔庄园的猎犬》发现的神秘巴斯克维尔德大厅,回答“停下来想一想”小说在文本理解的问题。
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比较和对比的神话
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比较和对比的神话
你的学生介绍给来自不同文化背景的两个神话。
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《弗兰肯斯坦》
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《弗兰肯斯坦》
了解男人,怪物弗兰肯斯坦的传说,这篇文章从原来的小说,那一刻,他意识到他犯了一个严重的错误。
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:不同的观点
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:不同的观点
在阅读
埃斯佩兰萨上升
,让学生思考与创造性的小说研究扩展活动的观点!
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图表的情节的故事
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图表的情节的故事
读到的部分情节图,然后填写一个故事的细节,你最近读图。
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分析小说的元素:诗歌
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分析小说的元素:诗歌
诗歌是一个充满活力的风格,特别是充满视觉和多媒体元素。使用这个图形组织者与你的类来分析诗歌的这些特性。
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吸血鬼
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吸血鬼
孩子的经典重温Bram Stoker吸血鬼小说从另外两个角色的角度在这个创造性的写作练习。
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推断的感觉
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推断的感觉
学生将推断的感情和观点在短的文本。
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:讨论指南# 1
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:讨论指南# 1
在阅读Pam瑞安穆尼奥斯的小说的前几章
埃斯佩兰萨上升
你的学生参与讨论,这两页小说学习指南!
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本脚本
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本脚本
在这个活动中,你的孩子将会有机会去适应舞台或屏幕的最喜欢的书。
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雪花莲汉克里斯蒂安·安徒生的复述
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雪花莲汉克里斯蒂安·安徒生的复述
在该工作表,孩子们读了丹麦的说书人汉斯·克里斯蒂安·安徒生的童话雪花莲,重塑作为戏剧。
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发展个性和设置
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发展个性和设置
开发学生的写作技巧与这个角色和设置工作表!
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:校服响应提示
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:校服响应提示
在阅读
埃斯佩兰萨上升
通过Pam穆尼奥斯瑞恩,学生可以反映在小说的主题和事件这些写作提示!
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句子茎进行推论
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句子茎进行推论
学生将使用句子茎和帧来推断一个故事。
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小说研究:唯一的伊凡:分析人物
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小说研究:唯一的伊凡:分析人物
帮助学生建立批判性思维技能,让他们分析凯瑟琳·阿普尔盖特的主要人物
唯一的伊凡
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:讨论指南# 2
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:讨论指南# 2
在阅读下一个Pam穆尼奥斯瑞恩的几章
埃斯佩兰萨上升
与这两页的指导,鼓励学生参与讨论!
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