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五年级
意见写
共同核心
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引用和解释你的证据# 1:文学的回应
引用和解释你的证据# 1:文学的回应
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引用和解释你的证据# 1:文学的回应
这种引导实践强化了强有力的作家如何声称他们可以用强有力的证据支持。
五年级
阅读和写作
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编写一个意见
编写一个意见
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编写一个意见
挑战你的直言不讳的学习者把自己的观点写在纸上,与实践时写有说服力的文本。
五年级
阅读和写作
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夏天写作提示# 2:我喜欢夏天
夏天写作提示# 2:我喜欢夏天
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夏天写作提示# 2:我喜欢夏天
在今年夏天写作提示工作表,孩子们将描述他们最喜欢夏天。
五年级
阅读和写作
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蒙哥马利巴士抵制
蒙哥马利巴士抵制
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蒙哥马利巴士抵制
在该工作表,孩子们读过这个故事公园的消极抵抗,然后一系列的深思熟虑的提示反思为什么抵制成功,以及为什么它激发了很多人的支持在美国。
五年级
社会研究
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如何概括一篇文章
如何概括一篇文章
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如何概括一篇文章
如果你的作家需要帮助组织写大论文作业,给他们一个帮助备忘单的技巧做一个大纲。
五年级
阅读和写作
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写作提示:我最喜欢的季节
写作提示:我最喜欢的季节
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写作提示:我最喜欢的季节
在这种深思熟虑的观点写作工作表,孩子将描述他们最喜欢的季节,为什么。
五年级
阅读和写作
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引用和解释你的证据# 2:文学的回应
引用和解释你的证据# 2:文学的回应
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引用和解释你的证据# 2:文学的回应
这种指导实践强化了强有力的作家如何声称用强有力的证据和支持他们。
五年级
阅读和写作
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夏天写作提示# 4:我最喜欢的目的地
夏天写作提示# 4:我最喜欢的目的地
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夏天写作提示# 4:我最喜欢的目的地
在今年夏天写作提示工作表,孩子们将描述他们喜欢的地方花时间在夏季。
五年级
阅读和写作
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举出有力的证据:文学反应
举出有力的证据:文学反应
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举出有力的证据:文学反应
这些例子文学响应模型如何引用和解释证据支持索赔。
五年级
阅读和写作
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制定论文声明:文学写作
制定论文声明:文学写作
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制定论文声明:文学写作
这个活动会承受你的四年级的学生有机会思考声称他们想要在其文学散文和给他们练习写一个介绍段落。
五年级
阅读和写作
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小说研究:唯一的伊凡:课前阅读活动
小说研究:唯一的伊凡:课前阅读活动
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小说研究:唯一的伊凡:课前阅读活动
这种课前阅读活动是培养学生阅读的好方法唯一的伊凡凯瑟琳·阿普尔盖特。
五年级
阅读和写作
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民权运动:运动的晚年
民权运动:运动的晚年
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民权运动:运动的晚年
民权运动:晚年工作表,孩子们读到的问题出现在运动。
五年级
社会研究
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站起来像马拉拉
站起来像马拉拉
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站起来像马拉拉
工作表,学生读一段文字对马拉拉Yousafzai争取女子受教育权利在巴基斯坦,然后站着回答问题的重要性,他们相信什么。
五年级
阅读和写作
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都是僵尸
都是僵尸
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都是僵尸
进入与令人毛骨悚然的万圣节的精神信息页面,所有僵尸!你的孩子将学会行尸走肉的方式用磨刀石磨他的阅读技巧。
五年级
阅读和写作
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支持的意见
支持的意见
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支持的意见
孩子学习如何开发从一个观点语句所需的思维能力在这个由三部分组成的,一个支持声明自导的工作表。
五年级
阅读和写作
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马拉拉:教育倡导者
马拉拉:教育倡导者
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马拉拉:教育倡导者
学生读到Yousafzai的生活,然后回答一系列令人深思的问题教育和他们关心的问题。
五年级
阅读和写作
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在合作伙伴评估创造性的产品
在合作伙伴评估创造性的产品
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在合作伙伴评估创造性的产品
给你的学生的问题和组织者评估创造性的工作。用这个表来指导学生的评价他们的伴侣的创意产品。
五年级
阅读和写作
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为孩子们写观点
为孩子们写观点
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为孩子们写观点
这3页表意见为孩子提供一个主题和写作姿态问题,帮助他们组织自己的想法,写他们的意见。
五年级
阅读和写作
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你的意见是什么?
你的意见是什么?
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你的意见是什么?
评估孩子们的能力支持意见撰写本文时提示。
五年级
阅读和写作
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收集强有力的证据
收集强有力的证据
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收集强有力的证据
这个图形的组织者将帮助你的年轻作家组织和解释他们的证据。
五年级
阅读和写作
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研究它!《霍比特人》
研究它!《霍比特人》
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研究它!《霍比特人》
研究、在线和离线,是一个在任何类技能你的学生将会发现有用的。撰写本文研究工作表给了她一个有趣的话题。
五年级
阅读和写作
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博客模板:点式
博客模板:点式
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博客模板:点式
在工作表的博客模板:点式,年轻的博客作家创建一个列表的建议或想法,并提供一个简短的描述每一个要点。
五年级
阅读和写作
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感恩节写作活动# 2
感恩节写作活动# 2
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感恩节写作活动# 2
孩子反思这个节日的意义与这个深思熟虑的写作提示。
五年级
阅读和写作
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本研究:大火:课前阅读活动
本研究:大火:课前阅读活动
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本研究:大火:课前阅读活动
培养学生阅读大火通过促进一幅走过第一章的图像、图片和地图。
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