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起始辅音混音
这种填空测试是帮助孩子熟悉标准化测试的好方法。
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混合结束
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混合结束
让我们在最后练习识别混合!孩子们会读出每个单词,并识别出结尾的混音。
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复活节视觉单词#2
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复活节视觉单词#2
复活节最受欢迎的动物是兔子。你的孩子将在这个复活节视觉单词练习表中学习书写和拼写“兔子”这个单词。
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开始混合1
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开始混合1
这些图片名称都缺了前两个字母,这两个字母是辅音的混合。孩子们选择正确的混合并写出完整的单词。
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完成L型混合
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完成L型混合
在这张辅音混音练习表中练习用l混音创造单词!
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开始混合3
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开始混合3
此工作表中的每张图片都缺少其名称的前三个字母。孩子们从方框中选择正确的辅音组合并完成单词。
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复活节视觉单词#1
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复活节视觉单词#1
今年复活节,你的孩子可能想写一篇关于彩色鸡蛋的文章,但首先他需要拼写这个单词。帮助你的孩子写出单词“鸡蛋”。
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有向图Wh, Sh, Ch和Th
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有向图Wh, Sh, Ch和Th
在本练习题中,学生练习识别具有相同有向图的单词。
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开始混合2
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开始混合2
你可以给“ick”加上哪个辅音组合来建造坚固的房子?孩子们从盒子中选择正确的组合,然后写出完整的单词。
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辅音:S混音
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辅音:S混音
通过练习S字母的混合来提高学习者的阅读技能,比如smile, swing和star。
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复活节视觉单词#4
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复活节视觉单词#4
这个复活节视觉单词工作表的特点是“花”字。你的孩子会学会自己写“flowers”,也会学会在句子中写“flowers”。
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语音意识解释
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语音意识解释
用这个方便的图示来帮助你理解语音意识的概念。
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很长的“o”音
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很长的“o”音
在此工作表中,从方框中选择单词完成每个句子。这个练习表帮助孩子们识别长元音模式并正确拼写它们。
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以Th开头的单词
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以Th开头的单词
这里有一个很好的资源供老师自己写教案。万博体育手机欢迎你用下面的列表复习以“th”开头的单词。
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年代混合
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年代混合
帮助你的学习者阅读和写作三个字母s的混合单词,如scrub, sprint和strong。
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R混合
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R混合
练习通过命名每个单词的开头混音来识别辅音混音。
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单词家族故事:-an
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单词家族故事:-an
通过在故事中使用单词族来获得乐趣。这份工作表有四个以“-an”结尾的单词。
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完成诗歌:熊先生
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完成诗歌:熊先生
兔子,阳光,肚子,亲爱的。孩子们喜欢押韵。用押韵的单词填空,使这首诗不仅听起来很棒,而且也有意义。
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辅音字母混合
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辅音字母混合
这个有趣的春季练习题是一个很好的方法来练习发音的辅音混音,同时庆祝春天!
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雨天屈折词尾
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雨天屈折词尾
下着雨,下着倾盆大雨,词尾的变化不必很无聊!在这张雨天主题的练习题中,学生将在带有或不带有不发音E的单词中添加-ing, -s和-ed的屈折词尾。
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与有向图#2混合
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与有向图#2混合
用这个有向图工作表培养学生的阅读流畅性。在这个活动中,你的学生将练习阅读有向图,混合单词,写它,然后再读它。
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混合和有向图
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混合和有向图
是时候检查一下你的阅读技巧了!用这个阅读评估来评估你的学生对混合和有向图的知识。
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音素意识:分割
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音素意识:分割
评估你的学生在这个语言音素意识工作表中分割开头、中间和结尾声音的能力,非常适合帮助初学者练习听力和隔离不同的声音。
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分类混合和有向图
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分类混合和有向图
知道如何发现混合和有向图可以帮助你的学生成为超级读者。使用此工作表让学生有机会练习对他们找到的混合和有向图进行排序。
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带“Sh”的单词
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带“Sh”的单词
用这个工作表开始有向图,重点是创建和读出“sh”单词。
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搜索可打印的一年级字型工作表万博官网登录手机版本
帮助您的孩子打开阅读和写作的大门,我们的一年级自然拼读练习题。万博官网登录手机版本有了大量有趣的主题和可爱的图像,你的孩子会喜欢练习一年级的自然发音,无论是学习阅读、发音、拼写和书写以sh、ph、wh和ch开头的单词,还是以ng和ck结尾的单词。从辅音混合到有向图到押韵游戏,这些工作表涵盖了所有一年级的自然拼读基础。万博官网登录手机版本
用一年级的自然拼读练习题来试听万博官网登录手机版本
由于不发音的字母和复杂的辅音混音,要达到语音流利不是一件容易的事。对于一年级学生来说尤其如此,他们在幼儿园花了大量时间学习字母的发音和简单的视觉单词后,他们的阅读和写作速度加快了。
当然,克服语音障碍的最好方法是练习。最好的练习方法是查阅我们大量的一年级自然拼读练习题。万博官网登录手机版本使用丰富多彩的、专业设计的熟悉物体的插图,一年级学生很快学会了构成诸如shoe和shadow、dish和fish、chick和check、whale和while等单词的开头和结尾辅音混合。
不过,不要让一年级的自然拼读练习就这样结束了。万博官网登录手机版本利用你的日常环境来测试你的孩子的语音知识。例子:让他数到10,然后告诉你哪个数字是以“th”开头的。或者让他在家里找到五件以“ch”开头的东西。或者下次他看他最喜欢的动画片时,让他每次听到以“ng”结尾的单词时告诉你。事实上,有很多互动的方法可以帮助孩子掌握一年级的自然拼读。