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154年过滤后的结果
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识别的主要思想
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非小说&找到
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非小说&找到
帮助学生充分利用他们的阅读问答追踪这个超级有帮助。在学生阅读非小说书籍,让他们列出的信息他们想学习。当他们阅读,学生在这跟踪信息
一年级
阅读和写作
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词汇卡片:分享事实与非小说
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词汇卡片:分享事实与非小说
使用这些词汇卡片EL支持教案:分享事实与非小说。
一年级
阅读和写作
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形状记事
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形状记事
这个工作表给学生一个机会来思考他们阅读以开放式的方式。
二年级生
阅读和写作
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信息阅读理解:爱尔西亚。吉布森的传记
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信息阅读理解:爱尔西亚。吉布森的传记
介绍学生的影响力,开拓非洲裔美国运动员爱尔西亚。吉布森阅读理解工作表。
六年级
阅读和写作
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