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614年过滤后的结果
614年过滤后的结果
非小说类
只显示互动
排序
地图阅读
地图阅读
工作表
地图阅读
帮助孩子练习阅读和使用地图方位。看看她是否能解释不同部分的地图。
一年级
阅读和写作
工作表
有趣的动物:蝙蝠
有趣的动物:蝙蝠
工作表
有趣的动物:蝙蝠
这种非小说阅读理解的工作表是一个有趣的,平易近人的方式让学生练习识别非小说文本的关键思想。
一年级
阅读和写作
工作表
海龟的事实
海龟的事实
工作表
海龟的事实
年轻读者会喜欢挖掘这一段很酷海龟的事实,他们会得到一个很好的阅读理解在这个过程中锻炼。
二年级生
科学
工作表
信息阅读理解:弗雷德Korematsu的传记
信息阅读理解:弗雷德Korematsu的传记
工作表
信息阅读理解:弗雷德Korematsu的传记
向学生介绍日本美国民权英雄弗雷德Korematsu这个信息阅读理解工作表!
六年级
阅读和写作
工作表
关于模糊科普兰
关于模糊科普兰
工作表
关于模糊科普兰
使用这种非小说二年级和三年级工作表来帮助学生理解学习所有关于模糊科普兰,第一位非裔美国妇女成为美国芭蕾舞剧院的首席舞者。
二年级生
社会研究
工作表
非小说文本特点:野生,野生的天气
非小说文本特点:野生,野生的天气
工作表
非小说文本特点:野生,野生的天气
孩子将练习使用非小说文本特征他们阅读和解释一段极端天气。
三年级
阅读和写作
工作表
岩石循环
岩石循环
工作表
岩石循环
如果你认为火山是酷,这工作表将意乱情迷!了解岩石循环通过阅读段落和多项选择测试。
4年级
科学
工作表
识别作者的目的
识别作者的目的
工作表
识别作者的目的
作者说服、通知和娱乐通过各种类型的写作!学生开始确定作者的目的。
4年级
阅读和写作
工作表
的主要思想是什么?
的主要思想是什么?
互动的工作表
的主要思想是什么?
主要的思想是最重要的想法在一个段落。工作表,学生将仔细阅读段落然后循环声明,最适合段落的主要思想。
二年级生
阅读和写作
互动的工作表
我的邻居地图
我的邻居地图
工作表
我的邻居地图
孩子会引用一个地图,一个键,一个罗盘玫瑰回答八个问题在这个多彩的地图阅读工作表。
二年级生
社会研究
工作表
非小说文本特点:马丁·路德·金。
非小说文本特点:马丁·路德·金。
工作表
非小说文本特点:马丁·路德·金。
孩子们练习识别非小说文本特征在这个工作表对马丁·路德·金生活和遗留的。
4年级
社会研究
工作表
政府的三个分支
政府的三个分支
工作表
政府的三个分支
了解美国政府的三个分支,每一个工作的地方。
二年级生
社会研究
工作表
扩展的信息阅读理解:非凡的元素
扩展的信息阅读理解:非凡的元素
工作表
扩展的信息阅读理解:非凡的元素
了解是什么让某些元素冷却器比其他人在这个chemistry-based信息阅读文章!
8年级
科学
工作表
第1部分阅读角落:主要思想和细节
第1部分阅读角落:主要思想和细节
工作表
第1部分阅读角落:主要思想和细节
阅读理解策略,如识别的主要思想,帮助学生专注于如何确定作者是想说什么。
4年级
阅读和写作
工作表
了解地球的层
了解地球的层
工作表
了解地球的层
孩子们了解地球的固体和大气层,然后用正确的标签图在这个五年级地球科学工作表。
五年级
科学
工作表
海洋
海洋
工作表
海洋
这个简短的散文文本将教学生关于海洋,包括问题帮助学生识别作者的观点和写作目的文本通过专注于重要的单词,支持的主要思想。
二年级生
阅读和写作
工作表
丧尸出笼
丧尸出笼
工作表
丧尸出笼
在该工作表,孩子会读关于丧尸出笼的短文,然后回答五个多项选择题。
三年级
阅读和写作
工作表
信息阅读理解:蜡烛的历史
信息阅读理解:蜡烛的历史
工作表
信息阅读理解:蜡烛的历史
了解所有蜡烛这两页的历史散文阅读工作表!
六年级
阅读和写作
工作表
作者的目的
作者的目的
工作表
作者的目的
所有作者写的理由,来解释,娱乐,或说服读者。在这个活动中,学生将考虑作者的目的是选择一本书,然后证明自己的答案。
二年级生
阅读和写作
工作表
非小说类图形组织者模板:主要思想和细节
非小说类图形组织者模板:主要思想和细节
工作表
非小说类图形组织者模板:主要思想和细节
这个图形组织者模板提供了一个有用的框架对于年轻学者学习当他们开始读。
幼儿园
阅读和写作
工作表
让阅读!选择董事会
让阅读!选择董事会
工作表
让阅读!选择董事会
这ELA-focused选择板是完美支持独立,鼓励学生练习他们的阅读技能,建立阅读流畅性,提高阅读理解能力。
三年级
阅读和写作
工作表
篮球:非小说文本
篮球:非小说文本
工作表
篮球:非小说文本
这个样例非小说文本对篮球帮助学生探索作者的观点。
五年级
阅读和写作
工作表
厨房安全
厨房安全
工作表
厨房安全
你的孩子只是学习如何烹饪?帮助她学习基础的厨房安全备忘单。
三年级
阅读和写作
工作表
精读注释
精读注释
工作表
精读注释
使用这个巧克力为运动向学生介绍精读与注释。
五年级
阅读和写作
工作表
推理和证据
推理和证据
工作表
推理和证据
学生可以使用这个图形的组织者进行推断,因为他们读小说或非小说文本。
五年级
阅读和写作
工作表
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