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218年过滤后的结果
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“男孩叫狼来了”的故事地图
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“男孩叫狼来了”的故事地图
给你的第二个年级学生一些实践构建他们的阅读理解能力与永恒的男孩子叫狼来了的故事。学生将阅读这个经典寓言,然后回答设置,人物、流派,和因果关系。
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狐狸和乌鸦
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狐狸和乌鸦
故事是一个奇妙的方法教孩子重要的人生课程。这个阅读理解工作表使用经典的伊索在《狐狸和乌鸦”让学生思考的核心课一个故事。
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丑小鸭
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丑小鸭
阅读经典寓言与你开始读者!这个故事页面“丑小鸭”将帮助建立的阅读技巧。
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阅读理解练习测试
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阅读理解练习测试
加强阅读理解能力与这个简单的练习测验!
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主要的一个工作表的故事
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主要的一个工作表的故事
这个主要的想法工作表指导你的孩子通过阅读理解练习。下载今天开始!
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完成一个故事地图
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完成一个故事地图
这个图形组织者引导读者完成一个故事的地图阅读让他们记录字符,设置,问题和解决方案。
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有有趣的阅读:选择板吗
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有有趣的阅读:选择板吗
这个有趣的阅读选择,初露头角的书虫可以选择从各种各样的迷人reading-based活动,通过阅读在一个舒适的毛毯堡图或表现出他们最喜欢的一个故事的一部分。
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阅读理解:地图的故事!
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阅读理解:地图的故事!
帮助学生建立关键阅读理解技能通过创建一个故事地图他们读的一本书。学生练习复述,识别字符,和连接。
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比较和对比:短篇小说
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比较和对比:短篇小说
你的学生要读两个短的故事,然后比较和对比的角色,问题,解决方案,和主题的帮助下一个图形组织者。
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因果关系的孩子
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因果关系的孩子
与这个阅读页面建立理解能力对因果关系的孩子。
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明喻:简单派
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明喻:简单派
如果有人失去他们的眼镜,它们像蜜蜂一样盲目还是蝙蝠?本填空工作表的介绍你的孩子流行的比喻。
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段框架:暑假
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段框架:暑假
帮助你的学生复述一个简单使用一段虚构的文本框架支持!在这个活动中,学生将阅读一个故事关于一个家庭的野营旅行,然后总结填写空白了。
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阅读和审查:爷爷的船
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阅读和审查:爷爷的船
你星期六做什么?杰米将一艘渔船和她爷爷。阅读所有关于她的爷爷的船,然后回答以下问题。
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因果关系是什么?
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因果关系是什么?
帮助你的孩子理解因果关系这一做法表。
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的事件序列
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的事件序列
首先发生了什么事?有你年轻读者发现一开始,中间和结束这个短篇故事。使用插图来帮助她的照片的事件。
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确定因果关系
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确定因果关系
给你的二年级学生的逻辑思维能力和阅读理解健康促进与一个教训在因果关系。
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男孩子叫狼来了预测和理解
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男孩子叫狼来了预测和理解
这个工作表帮助你的孩子关注预测和理解“男孩子叫狼来了。”Kids will read the classic fable and answer written prompts.
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故事地图
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故事地图
使用这个图形组织者有学生写单词或画画完成故事地图。
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的主要思想是什么?
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的主要思想是什么?
主要的思想是最重要的想法在一个段落。工作表,学生将仔细阅读段落然后循环声明,最适合段落的主要思想。
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自己做的推论
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自己做的推论
使年轻读者推断是一项关键的技能大师,因为它帮助他们超越页面上的单词找出作者的信息。使用这些简单的句子来让你的学生开始在自己的推论!
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狮子和老鼠寓言
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狮子和老鼠寓言
想要帮助你的年轻读者学会辨别虚构故事的中心思想或教训吗?你的学生读过这短版的经典寓言“狮子和老鼠”的伊索练习决定道德。
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故事的理解:一个故事是什么?
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故事的理解:一个故事是什么?
故事网组织的故事为一个主要思想和一些细节。帮助你的二年级学生阅读故事,然后分析它使用web的故事。
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读者剧场:夏季蓝调
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读者剧场:夏季蓝调
给你的学生练习与读者剧场精彩的戏剧流派。他们将阅读和练习流利,以及理解。
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作者的目的
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作者的目的
所有作者写的理由,来解释,娱乐,或说服读者。在这个活动中,学生将考虑作者的目的是选择一本书,然后证明自己的答案。
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故事过山车
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故事过山车
使用这个有趣的故事过山车模板来帮助年轻读者了解故事的不同元素。学生已经完成了他们的故事之后,让他们考虑这些,,,为什么,以及如何与情节的问题。
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