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打开一个交互式的工作表,创建一个直接链接到与学生分享。他们会进入他们的代码来访问表,在线完成,并得到即时反馈。你可以跟踪提交我的作业。
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夏天的乐趣:把故事顺序
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夏天的乐趣:把故事顺序
故事测序将允许三年级学生提高他们的阅读理解,在正确的顺序的事件顺序。
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阅读理解:得出结论
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阅读理解:得出结论
孩子读六个短段落和得出结论关于每一个基于上下文的线索。
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完成一个故事地图
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完成一个故事地图
这个图形组织者引导读者完成一个故事的地图阅读让他们记录字符,设置,问题和解决方案。
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故事顺序:滑旱冰
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故事顺序:滑旱冰
在该工作表,孩子读一个故事,两个朋友喜欢一起轮式溜冰鞋在他们的社区。
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阅读理解:匹诺曹
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阅读理解:匹诺曹
这个练习将加强学生的阅读理解能力。
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独立阅读文本相关的问题
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独立阅读文本相关的问题
文本相关的问题是阅读理解只能回答的问题指的是文本。学生读课文紧密和使用推论的思维来确定答案。使用此列表的文本相关的问题
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简单明了的总结
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简单明了的总结
孩子学习使用“有人想要但然后”方法写一个简短的摘要扫盲工作表。
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读者剧场:露营在寒冷的
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读者剧场:露营在寒冷的
在这个读者剧场工作表,学生读一个脚本,然后回答阅读理解的问题。
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比较和对比:短篇小说
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比较和对比:短篇小说
你的学生要读两个短的故事,然后比较和对比的角色,问题,解决方案,和主题的帮助下一个图形组织者。
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Wh问题
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Wh问题
帮助你的孩子学习“Wh的话说,“谁,什么,为什么,当这个迷人的故事一天狗公园。
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明喻:简单派
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明喻:简单派
如果有人失去他们的眼镜,它们像蜜蜂一样盲目还是蝙蝠?本填空工作表的介绍你的孩子流行的比喻。
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糖和香料
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糖和香料
让你三年级阅读更深的习惯,鼓励他考虑在这个短篇故事发生了什么,为什么。
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比较两个故事
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比较两个故事
使用这个资源让学生练习阅读和比较两个小说文本的故事元素。
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图片排序
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图片排序
这张照片的故事全搞混了!用这个表来教学生如何把阴谋事件。
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这个故事元素排序
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这个故事元素排序
使用这个资源来帮助学生识别故事元素在两个相似的虚构的段落。
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参照图形组织者
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参照图形组织者
帮助学生提高批判性思维和阅读理解能力与这个推论图形组织者。
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编写一个简单的总结
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编写一个简单的总结
教你的学生写一个简单的总结使用浅显易懂的关键词。
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男孩子叫狼来了预测和理解
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男孩子叫狼来了预测和理解
这个工作表帮助你的孩子关注预测和理解“男孩子叫狼来了。”Kids will read the classic fable and answer written prompts.
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阅读理解:亚历克西斯和游戏节目
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阅读理解:亚历克西斯和游戏节目
让你三年级阅读的习惯与这个多页的故事主角有问题,排序,并回忆起细节。
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阅读理解:问题和解决方案1
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阅读理解:问题和解决方案1
学习者将实践识别问题和解决方案在文本阅读理解工作表。
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阅读理解:因果关系
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阅读理解:因果关系
这个因果关系表打开你的孩子提高批判性思维能力。使用这个因果关系表关注故事结构。
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民间故事:公主鼠标
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民间故事:公主鼠标
民间故事是一个伟大的方式让你的孩子进入阅读,并帮助他们考虑道德价值观!
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
这个讨论指南帮助读者反思1-38章
唯一的伊凡
。
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故事地图
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故事地图
使用这个图形组织者有学生写单词或画画完成故事地图。
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自己做的推论
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自己做的推论
使年轻读者推断是一项关键的技能大师,因为它帮助他们超越页面上的单词找出作者的信息。使用这些简单的句子来让你的学生开始在自己的推论!
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