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261年过滤后的结果
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五年级
阅读文学作品
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阅读理解:没有突然的动作
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阅读理解:没有突然的动作
在这个迷人的阅读理解worrksheet,学习者阅读原创两页的故事,回答一组理解问题。
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阅读和写作
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引用和解释你的证据# 1:文学的回应
引用和解释你的证据# 1:文学的回应
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引用和解释你的证据# 1:文学的回应
这种引导实践强化了强有力的作家如何声称他们可以用强有力的证据支持。
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阅读和写作
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阅读字里行间
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阅读字里行间
学生将推断各种场景包含在这个阅读练习。
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独立阅读文本相关的问题
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独立阅读文本相关的问题
文本相关的问题是阅读理解只能回答的问题指的是文本。学生读课文紧密和使用推论的思维来确定答案。使用此列表的文本相关的问题
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秘密花园:阅读理解
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秘密花园:阅读理解
年轻读者将引用的一段秘密花园回答一系列阅读理解的问题。
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流利的阅读:金色的鸟
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流利的阅读:金色的鸟
孩子工作熟练阅读和理解这个摘录从格林兄弟的“金鸟。”
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阅读理解:毛绒大象
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阅读理解:毛绒大象
提高孩子的阅读理解,并把他们介绍给一个经典儿童故事,与该工作表在毛绒大象的故事。
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参照图形组织者
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参照图形组织者
帮助学生提高批判性思维和阅读理解能力与这个推论图形组织者。
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编写一个简单的总结
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编写一个简单的总结
教你的学生写一个简单的总结使用浅显易懂的关键词。
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阅读理解:秘密花园
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阅读理解:秘密花园
你的小读者肯定会喜欢这个选择从孩子们的经典,“秘密花园”。She'll build her vocabulary and reading skills.
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
这个讨论指南帮助读者反思1-38章唯一的伊凡
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点评:隐喻和明喻
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点评:隐喻和明喻
学习者发现神奇的比喻性语言的阅读和写作练习。
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分析诗歌:“‘希望’是个有羽毛的东西”,艾米丽迪金森
分析诗歌:“‘希望’是个有羽毛的东西”,艾米丽迪金森
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分析诗歌:“‘希望’是个有羽毛的东西”,艾米丽迪金森
实践分析艾米丽迪金森的诗歌与一个最受欢迎的诗!
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识别作者的目的
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识别作者的目的
作者说服、通知和娱乐通过各种类型的写作!学生开始确定作者的目的。
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故事地图
故事地图
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故事地图
使用这个图形组织者有学生写单词或画画完成故事地图。
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他驼峰骆驼是如何
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他驼峰骆驼是如何
做阅读练习的乐趣,这种阅读理解数据包,根据拉迪亚德·吉卜林的“骆驼驼峰”了。
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拟声词是什么?
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拟声词是什么?
繁荣!该工作表充满了各种各样的类以声音为基础的话说,发出尖叫声。
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更多的阅读字里行间
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更多的阅读字里行间
你的学生需要从字里行间推断时的各种场景包含在这个阅读练习。
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比较了童话
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比较了童话
许多民间故事有相似之处,但也非常不同。你能找到这两个故事之间的相似点和不同点?
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复述练习
复述练习
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复述练习
套用是总结一个冗长的文字,它可以成为一个伟大的方式来帮助你的孩子提高阅读理解能力。
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阅读流畅性:通过镜子
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阅读流畅性:通过镜子
孩子工作熟练阅读和理解这个摘录刘易斯卡罗尔的镜子。
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实践的观点
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实践的观点
学生将练习使用代词来帮助他们理解的观点。
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简单的小说总结
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简单的小说总结
学生将使用Somebody-Wanted-But-So-Then总结一个短篇小说的文本结构。
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精读注释
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精读注释
使用这个巧克力为运动向学生介绍精读与注释。
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推理和证据
推理和证据
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推理和证据
学生可以使用这个图形的组织者进行推断,因为他们读小说或非小说文本。
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