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CCSS.ELA-LITERACY.W.5.9

:
“吸引来自文学的证据或信息文本支持分析,反思,和研究。”

这些工作表和万博官网登录手机版本课程计划可以帮助学生练习这个共万博体育手机欢迎你同核心州立标准的技能。

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介绍研究:电子产品!
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工作表
介绍研究:电子产品!
大多数人每天使用电子产品,从手机到电脑微波。但是你的孩子知道电子产品从哪里来?
五年级
阅读和写作
工作表
介绍研究:你的衣服!
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工作表
介绍研究:你的衣服!
嘿,你在哪里得到这些rad踢?准备好你的时尚的侦探调查和研究这个有趣的工作表和活动!
五年级
工作表
介绍研究:你的玩具!
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工作表
介绍研究:你的玩具!
你的孩子知道他们的玩具从哪里来之前他们在玩具店吗?让你的学生准备研究这个有趣的工作表和活动。
4年级
阅读和写作
工作表
关于《弗兰肯斯坦》
关于《弗兰肯斯坦》
工作表
关于《弗兰肯斯坦》
弗兰肯斯坦这个表很适合教孩子关于万圣节附近的经典文学作品。弗兰肯斯坦用这个表与你的孩子今年10月。
五年级
阅读和写作
工作表
塞缪尔·亚当斯
塞缪尔·亚当斯
工作表
塞缪尔·亚当斯
国父问好塞缪尔·亚当斯,一个人不会没有战斗下去当英国殖民者试图改变规则。
五年级
社会研究
工作表
威廉·佩恩
威廉·佩恩
工作表
威廉·佩恩
了解更多关于威廉·佩恩,勇敢的行为反映了我们的开国元勋们执着于自由。
五年级
社会研究
工作表

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彼得·潘,梦幻岛4:飞行第3部分
彼得·潘,梦幻岛4:飞行第3部分
教案
彼得·潘,梦幻岛4:飞行第3部分
起来,起来,带走!这是彼得·潘与温迪和约翰在这个阅读理解的教训。使用彼得潘和梦幻岛工作簿,学生将使用文本摘录和理解问题写一篇比较主要人物。
五年级
阅读和写作
教案
探索不同的观点
探索不同的观点
教案
探索不同的观点
这节课的活动将吸引学生思考如何一个人的立场,需求,关注一个问题影响他们的观点。学生将把这个应用到字符“记忆字符串”夏娃彩旗。
五年级
阅读和写作
教案
比较主要和次要来源
比较主要和次要来源
教案
比较主要和次要来源
主要和次要来源之间的区别是什么?这节课将比较这两种类型的来源和让学生讨论使用每个源的好处。
五年级
阅读和写作
教案
五种方式对文学
五种方式对文学
教案
五种方式对文学
准备你的学生分析和应对文学通过练习五个类型的反应:预测,问题,澄清,连接,和意见。
五年级
阅读和写作
教案
的意义
灵魂般的“让自由之声”的意义,Jr .)的演讲
教案
灵魂般的“让自由之声”的意义,Jr .)的演讲
在这节课中,“让自由之声”的意义在灵魂,Jr .)的演讲,学生能够理解典故马丁·路德·金,Jr .)使你的歌“我的国家这。”Have students discuss allusions in this speech.
4年级
阅读和写作
教案

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没有手册发现共同核心节点。

游戏

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