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共同核心
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五年级第三天每日子计划
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教案
五年级第三天每日子计划
替代品可以保持你的学生学习没有通过使用这些迷人的教训,工作表和活动。万博官网登录手机版本在这为期一天的子计划,学生将测量体积,考虑事实和观点,写一篇观点文章。
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阅读和写作
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琼娜Ines de la Cruz写作的看法
琼娜Ines de la Cruz写作的看法
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琼娜Ines de la Cruz写作的看法
琼娜Ines de la Cruz今天是一个17世纪的作家和哲学家被认为是第一个记录的女权主义者和倡导女子教育。在这节课中,学生将阅读两个非小说文本对琼娜和讨论她的生活和成就之前写一篇观点文章关于她的书。
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混合的童话故事
混合的童话故事
教案
混合的童话故事
试探你的学生的想象力与这节课就讲故事和创意写作。阅读一些经典的童话故事之后,学生将使用打印数据创建他们自己的。
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同人小说最后
同人小说最后
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同人小说最后
帮助你的学生最喜欢的角色来生活在新的冒险学生作家起草新结局他们最喜欢的故事。
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流行的岩石物质
流行的岩石物质
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流行的岩石物质
这个实验是一个有趣的教训,抓住了耳朵,眼睛,和思想的学生!它结合了写作、推理、预测和团队合作与糖果和苏打水化学反应和能源产生一个难忘的教训。
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修改你的有说服力的信
修改你的有说服力的信
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修改你的有说服力的信
一旦你的学生已经起草了一份有说服力的信,用这节课来帮助他们波兰写作。学生将使用一个清单来确保所有的最重要的部分包括字母和论点是固体。
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制作你的有说服力的信
制作你的有说服力的信
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制作你的有说服力的信
知道如何写一个有效的有说服力的字母是一个强大的工具。学生将学习如何主张自己的想法通过规划和起草一封支持有说服力的他们的选择的问题。
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调用所有非小说作家!
调用所有非小说作家!
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调用所有非小说作家!
最难的部分写一篇文章可以最初几个步骤。这节课和相应的图形组织者将帮助学生制定自己的想法和实践制作段落。这种支持,你的作家将和运行!
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诗歌的主题
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诗歌的主题
鼓励你的学生翻译对诗歌主题的理解。在这节课中,学生将通过素描图片评价诗歌的主题和引用文本证据。
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