搜索五年级识别非小说的主要思想教育资源

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五年级
识别非小说的主要思想
排序
五年级秋季评审包-星期1
五年级秋季评审包-星期1
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五年级秋季评审包-星期1
准备五年级年学习者的帮助下这五年级秋季评审包,星期1。
五年级
阅读和写作
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视频游戏:不只是为了好玩
视频游戏:不只是为了好玩
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视频游戏:不只是为了好玩
培养阅读理解的视频游戏。问你的学生阅读摘录,然后回答问题的主要思想和细节。
五年级
阅读和写作
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图形的组织者模板:泡沫地图
图形的组织者模板:泡沫地图
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图形的组织者模板:泡沫地图
教师可以使用这个通用组织者模板主要思想和细节,写作,文字分析,大脑转储,概念图,背景知识收集和更多。
五年级
阅读和写作
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做一个有影响力的人的时间表
做一个有影响力的人的时间表
活动
做一个有影响力的人的时间表
儿童研究和制作时间轴的一个鼓舞人心的女人传记的活动。
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社会研究
活动
主要观点和细节:冰山
主要观点和细节:冰山
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主要观点和细节:冰山
学生将识别的主要思想和支持细节在短非小说文本。
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阅读和写作
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图形的组织者模板:概念网络
图形的组织者模板:概念网络
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图形的组织者模板:概念网络
概念地图是多才多艺的和有用的主题领域。使用这个词工作的概念图,主要思想和支持的细节,或在地图上标出的想法。
五年级
阅读和写作
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五年级复习包-周4
五年级复习包-周4
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五年级复习包-周4
这个我们五年级的最后一期评估包提供5天的有趣和多样化的学习活动准备儿童进入五年级与信心。
五年级
阅读和写作
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非小说类图形组织者模板:主要思想和细节
非小说类图形组织者模板:主要思想和细节
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非小说类图形组织者模板:主要思想和细节
这个图形组织者模板提供了一个有用的框架对于年轻学者学习当他们开始读。
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阅读和写作
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所有关于木乃伊
所有关于木乃伊
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所有关于木乃伊
打开背后的历史令人毛骨悚然的万圣节最喜欢:木乃伊!阅读工作表,你的孩子将学习关于木乃伊的。
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阅读和写作
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温彻斯特神秘屋
温彻斯特神秘屋
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温彻斯特神秘屋
阅读有关历史的温彻斯特神秘屋,然后回答一些理解的问题。
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发现的主要思想:夫人C.J.沃克
发现的主要思想:夫人C.J.沃克
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发现的主要思想:夫人C.J.沃克
孩子学习C.J.沃克夫人,第一个女人成为一个白手起家的百万富翁在美国,这一发现的主要思想工作表。
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情人节的历史
情人节的历史
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情人节的历史
情人节的历史充满了理论关于假期开始了。阅读有关历史的情人节这个练习和活动。
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早期的电影:魔法和移动的图片
早期的电影:魔法和移动的图片
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早期的电影:魔法和移动的图片
了解神奇的早期电影作品阅读和写作工作簿。接完成拼图有趣电影花絮,看你最爱的电影,使该片灵感来自工艺品等等。
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阅读和写作
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历史英雄:埃莉诺·罗斯福
历史英雄:埃莉诺·罗斯福
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历史英雄:埃莉诺·罗斯福
了解埃莉诺·罗斯福,开创性的第一夫人以她的人道主义工作,成为第一个U.S.delegate联合国在1942年。
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阅读和写作
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朱莉娅儿童传记
朱莉娅儿童传记
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朱莉娅儿童传记
孩子刚开始阅读非小说可以用这个容易得到他们的脚湿朱莉娅儿童传记,快速理解练习。
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歌唱奥运会:冬季版
歌唱奥运会:冬季版
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歌唱奥运会:冬季版
这工作簿教孩子们关于背后的数学和物理的一些最酷的冬季奥运会运动!孩子与应用数学解决物理问题,开展有趣的物理实验在家里。
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科学
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有声电影,电影词搜索等等
有声电影,电影词搜索等等
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有声电影,电影词搜索等等
电影词搜索和迷人的早期电影信息,这组阅读和写作工作表一定会招待你的萌芽movie-lover !万博官网登录手机版本
五年级
阅读和写作
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Ruth Bader Ginsburg传记
Ruth Bader Ginsburg传记
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Ruth Bader Ginsburg传记
在这本传记工作表,孩子们介绍了Ruth Bader Ginsburg,他在1993年成为第二个女法官的最高法院在美国。
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社会研究
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电影和主要观点
电影和主要观点
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电影和主要观点
这一工作表主要用来寻找细节在一个非小说文本。首先学生读一小段,然后他们会回答问题之前使用文本重新确立他们的回答让他们独一无二的。
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阅读和写作
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美国黑人灵歌的历史
美国黑人灵歌的历史
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美国黑人灵歌的历史
在工作表中美国黑人灵歌的历史,孩子读到非裔美国人如何使用灵歌历史上在不同的时刻,从民权运动的奴役。
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社会研究
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复活节的历史
复活节的历史
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复活节的历史
有没有想过为什么我们寻找复活节彩蛋吗?发现这个春天节日是怎样开始这个有趣的看着复活节的历史。
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社会研究
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越战纪念碑
越战纪念碑
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越战纪念碑
了解更多关于越战纪念碑,经常简单地称为“墙”,这个有趣的打印。
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社会研究
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我可以写主要思想和细节!
我可以写主要思想和细节!
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我可以写主要思想和细节!
在这个练习中,EL学生将练习使用句子框架写主要思想和细节。
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阅读和写作
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双泡沫思维地图
双泡沫思维地图
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双泡沫思维地图
使用这个泡沫地图视觉吸引力的方式比较两个东西。
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思考:常规部分,目的,和复杂性
思考:常规部分,目的,和复杂性
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思考:常规部分,目的,和复杂性
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