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史蒂芬咖喱:超级巨星
阅读工作表,你的学生将了解篮球运动员史蒂芬咖喱,然后写三个推论。
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阅读理解:彼得·潘
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阅读理解:彼得·潘
在这个阅读练习,学生回答关于经典文本文字和解释问题。
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马可波罗
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马可波罗
你的孩子会喜欢学习所有关于这位著名的欧洲探险家马可·波罗精美插图的工作表。
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那星、美Jemison
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那星、美Jemison
了解宇航员美Jemison本非小说阅读理解工作表!
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 2
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 2
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的第二部分
唯一的伊凡
。
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进行推断解释小说
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进行推断解释小说
学生将进行推断,比较文本,和识别形象语言解释阅读段落。
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 4
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 4
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的最后一部分
唯一的伊凡
。
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检查你的歌“我的国家这”
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检查你的歌“我的国家这”
用这个表来帮助学生理解爱国歌曲,就像一个年长的国歌。
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跟踪性格特征
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跟踪性格特征
这种阅读练习,学生将确定一个从文本人物的特征,并提供证据。
五年级
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圣尼古拉斯
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圣尼古拉斯
阅读在现实生活中的圣尼古拉斯,做了一些好事的人在这一天,他和圣诞老人,看看有什么相似之处。
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确定角色的动机
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确定角色的动机
学生将使用一个词库和句子框架考虑激励人。
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传记:布克·华盛顿
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传记:布克·华盛顿
在这本传记工作表,孩子们读一段关于布克·华盛顿的生活,然后一系列的深思熟虑的提示反思他们所学到的。
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想象这样一幅图景推理
工作表
想象这样一幅图景推理
这个有趣的资源将加强学生的情商,因为他们使用图像来进行推断,有助于提高阅读理解的能力。
五年级
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郑和
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郑和
年轻的历史学家会练习写论文和得到一个伟大的阅读理解锻炼这对中国著名探险家郑和工作表。
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阿美利哥韦斯普奇
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阿美利哥韦斯普奇
美国从阿美利哥韦斯普奇得名。孩子们将学习这一重要历史人物与这个有趣的工作表。
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推断的感觉
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推断的感觉
学生将推断的感情和观点在短的文本。
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:讨论指南# 1
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:讨论指南# 1
在阅读Pam瑞安穆尼奥斯的小说的前几章
埃斯佩兰萨上升
你的学生参与讨论,这两页小说学习指南!
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推论:第2部分勇敢的领导人
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推论:第2部分勇敢的领导人
学生将得出结论关于文本结合他们学习从文本和背景知识。
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小说研究:唯一的伊凡:事实与虚构
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小说研究:唯一的伊凡:事实与虚构
读完凯瑟琳·阿普尔盖特
唯一的伊凡
学生进行比较,这部小说是基于真实的故事。
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我可以推断:概念网络
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我可以推断:概念网络
使用这个概念网络教学生如何进行推断。
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《简爱》
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《简爱》
读这篇文章从夏洛蒂·勃朗特的《简爱》,并获得阅读和写作实践一举。
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:讨论指南# 4
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:讨论指南# 4
在阅读的最后部分Pam穆尼奥斯瑞恩的小说
埃斯佩兰萨上升
你的学生参与讨论,这些问题!
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小说研究:唯一的伊凡:伊万的家园
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小说研究:唯一的伊凡:伊万的家园
学生建立批判性思维技能分析凯瑟琳·阿普尔盖特的设置
唯一的伊凡
。
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:校服响应提示
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:校服响应提示
在阅读
埃斯佩兰萨上升
通过Pam穆尼奥斯瑞恩,学生可以反映在小说的主题和事件这些写作提示!
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句子茎进行推论
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句子茎进行推论
学生将使用句子茎和帧来推断一个故事。
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