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小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#1
小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#1
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小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#1
这个讨论指南可以帮助读者反思独一无二的伊万．
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让阅读!选择董事会
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让阅读!选择董事会
这个以ela为重点的选择板非常适合支持学生的独立性，鼓励他们练习阅读技巧，建立阅读流畅性，提高阅读理解能力。
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小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#3
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小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#3
在学生阅读凯瑟琳·阿普尔盖特的第三部分时，与他们讨论问题独一无二的伊万．
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小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#4
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小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#4
在学生阅读凯瑟琳·阿普尔盖特的书的最后一部分时，与他们讨论问题独一无二的伊万．
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阅读反思:做出和评估预测
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阅读反思:做出和评估预测
孩子们将通过这个有吸引力的模板练习积极的阅读。
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小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#2
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小说研究:独一无二的伊万:讨论指南#2
在学生阅读凯瑟琳·阿普尔盖特的第二部分时，与他们讨论问题独一无二的伊万．
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用客串角色重新想象结论
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用客串角色重新想象结论
与您的学生一起使用这个图形组织者来反思和重新想象他们最喜欢的故事中的角色的故事结局。
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