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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
这个讨论指南帮助读者反思1-38章唯一的伊凡
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让阅读!选择董事会
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让阅读!选择董事会
这ELA-focused选择板是完美支持独立,鼓励学生练习他们的阅读技能,建立阅读流畅性,提高阅读理解能力。
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 3
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 3
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的第三部分唯一的伊凡
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 2
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 2
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的第二部分唯一的伊凡
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 4
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 4
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的最后一部分唯一的伊凡
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阅读反思:让&评估预测
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阅读反思:让&评估预测
儿童将与这个迷人的模板练习主动阅读。
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和客人人物重塑的结论
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和客人人物重塑的结论
使用这个图形组织者与你的学生反映,甚至再现故事结局与他们最喜欢的人物故事。
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