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一年级
社会情感
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排序
教室角落和平和安静的空间
教室角落和平和安静的空间
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教室角落和平和安静的空间
学生画画,想象自己在和平角落使用不同的工具,帮助他们练习正念,然后说明他们觉得当他们平静,快乐,和安静。
一年级
社会情感
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明星学生穿孔卡片
明星学生穿孔卡片
工作表
明星学生穿孔卡片
奖励你的学习者良好的行为,家庭作业完成,和任何其他积极的选择他们一周使用这个太空进展跟踪。
一年级
社会情感
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和平的角落
和平的角落
教案
和平的角落
和平角落是一个空间,学生可以练习之前教冷静的方法,如深呼吸和正念。学生将自己的画一幅画小群体的和平角和实践。
一年级
社会情感
教案
创造令人振奋的空间
创造令人振奋的空间
活动
创造令人振奋的空间
在这节课中,你的孩子会反思,画画,和收集的东西让他们感到幸福和和平。
一年级
社会情感
活动
一年级独立学习包-周4
一年级独立学习包-周4
工作簿
一年级独立学习包-周4
本研究包提供了一个星期的阅读,写作,数学,科学,社会研究活动。
一年级
社会情感
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创建一个和平角落,促进和谐,善良,在家和平静
创建一个和平角落,促进和谐,善良,在家和平静
活动
创建一个和平角落,促进和谐,善良,在家和平静
在这个活动中,孩子们将会创建一个和平角在他们的卧室里或家里和反思的方式他们可以使用和平角通过绘画和讨论。
一年级
社会情感
活动
模式块解决问题
模式块解决问题
工作表
模式块解决问题
儿童模式块是一个伟大的方式来探索解决问题的策略。在这个社会情感学习工作表,指导年轻的学习者创建图像的兔子和礼物只使用一定数量的模式。
一年级
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我的好选择进度表
我的好选择进度表
工作表
我的好选择进度表
帮助年轻学习者练习设置和实现个性化目标此进度表我的好选择。
一年级
社会情感
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使一个家庭感恩Jar
使一个家庭感恩Jar
活动
使一个家庭感恩Jar
感恩的力量是无穷无尽的!研究表明,培养感恩实践感恩加强关系,提高身心健康,深化移情技能,提高自尊。如此广泛的好处,如何做
一年级
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和平花园
和平花园
活动
和平花园
孩子们将通过一个简短的练习正念引导实践,反思实践,支持和平,然后将建立一个“和平花园。”
一年级
社会情感
活动
正念:深度放松
正念:深度放松
教案
正念:深度放松
深度放松的学校吗?是的,这是可能的!通过这个过程你会引导学生有意识地专注于放松不同的身体部位,导致可视化谨慎帮助放松全身。
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社会情感
教案
说点什么
说点什么
教案
说点什么
在这节课中,学生将听到的故事说点什么和做出承诺说出来当别人孤独或伤害。他们也将有机会通过行为来表达自己的服务和绘画。
一年级
社会情感
教案
正念:蝴蝶的呼吸
正念:蝴蝶的呼吸
教案
正念:蝴蝶的呼吸
如果你想象你的肺是翅膀吗?在这节课中,一只蝴蝶能教给学生注意呼吸。在三种不同的方式学习使用蝴蝶呼吸!
一年级
社会情感
教案
正念:注意运动
正念:注意运动
教案
正念:注意运动
想象野生动物用心地教学生走路,并对静止和camoflauge教学。这节课需要从动物适应作为学生练习走路和谨慎的停顿。
一年级
社会情感
教案
我的魔法气息
我的魔法气息
教案
我的魔法气息
在这节课中,学生将学习如何呼吸他们最大的朋友。他们将实践和学习如何使用呼吸时感到紧张或不知所措,就像一个神奇的工具!
一年级
社会情感
教案
超级英雄的感觉
超级英雄的感觉
教案
超级英雄的感觉
在这节课中,学生将学习他们的超级大国的听力和口语通过倾听和回应问题和善良,注意力和专注力。
一年级
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教案
曼荼罗(坛场)自然
曼荼罗(坛场)自然
教案
曼荼罗(坛场)自然
自然可以教会我们当下的无常和欣赏。在这节课中,学生将探索在自然界变化无常,他们将创建自己的自然反映无常的曼荼罗和大自然的礼物。
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教案
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