搜索社会情感教育资源

62年过滤后的结果
62年过滤后的结果
社会情感
新年
排序
写给未来的学生
写给未来的学生
工作表
写给未来的学生
用这个表来让学生写一封信给未来的学生,为即将到来的学年提供支持和指导。
二年级生
社会情感
工作表
我的成长
我的成长
工作表
我的成长
使用我的成长工作表学生反思他们的增长在过去的一年里,考虑到正念支持他们的发展。
4年级
社会情感
工作表
30天的感恩
30天的感恩
工作表
30天的感恩
让孩子们在节日精神练习30天的感恩!这对11月活动是完美的,但也可以全年完成。
4年级
社会情感
工作表
正念与选取站
正念与选取站
教案
正念与选取站
在这节课中,学生将通过电台实践和反思意识和社会情感的学习工具,他们学会了。
幼儿园
社会情感
教案
正念、社区和自然
正念、社区和自然
教案
正念、社区和自然
在这节课中,学生将通过电台实践和反思意识和社会情感的学习工具,他们学会了。
4年级
社会情感
教案
正念与创建站点
正念与创建站点
教案
正念与创建站点
在这节课中,学生将通过电台实践和反思意识和社会情感的学习工具,他们学会了。
二年级生
社会情感
教案
三年级独立学习包-周4
三年级独立学习包-周4
工作簿
三年级独立学习包-周4
星期4的独立研究包三年级各学科带来了新的挑战。
三年级
社会研究
工作簿
成年人可以向孩子学习
成年人可以向孩子学习
活动
成年人可以向孩子学习
在这个活动中,你的孩子会反思成年人如何向孩子学习。他们会看TED演讲了一个12岁的小女孩对年轻人的思想和教义的力量,他们会产生一些自己独特的想法。
4年级
社会情感
活动
目标反射
目标反射
活动
目标反射
在这社会情感的学习活动中,孩子们会反思过去的目标,他们已经完成了,然后头脑风暴的新想法,发明,或者他们想实现的目标,让一个原型帮助想象他们的成就。
二年级生
社会情感
活动
情感杂志
情感杂志
工作表
情感杂志
这社会情感学习工作表引导学生创建一个情感杂志封面放在一个笔记本和包括一个提示学生完成一幅画在他们的新杂志的第一页。
幼儿园
社会情感
工作表
学习倾听我的心
学习倾听我的心
教案
学习倾听我的心
与我的心加加西亚的“听”为学生提供了一个反思的机会扩展自己同情全年的方法。这个迷人的教训支持学生在理解什么是善良,以及如何在日常生活中善待自己和他人。
二年级生
阅读和写作
教案
加强我们的大脑与正念
加强我们的大脑与正念
教案
加强我们的大脑与正念
在这节课中,学生将使用丹尼尔·西格尔的“大脑”的手模型来识别他们的大脑是如何工作的。他们将学习这个词“前额叶皮层(PFC)和他们的大脑如何能长时学习新事物。
幼儿园
社会情感
教案
设计自己的Emoji
设计自己的Emoji
工作表
设计自己的Emoji
在这个创造性活动,学生设计和让自己的提议emoji。
五年级
社会情感
工作表
写,画,反映
写,画,反映
教案
写,画,反映
在这节课中,学生将反思他们所学到的东西,与正念和生活在一个充满爱心的社区,并将写一封信给未来的学生,鼓励他们学习。
二年级生
社会情感
教案
连锁的优势
连锁的优势
教案
连锁的优势
在这节课中,学生将创建一个纸链根据自己最大的优点和属性。他们也会与同事分享工作和识别对方的长处。
4年级
社会情感
教案
自我反省提示卡片
自我反省提示卡片
工作表
自我反省提示卡片
邀请学生更多地了解自己和他人这两页的反省提示卡片!
六年级
社会情感
工作表
反思积极的人际关系
反思积极的人际关系
教案
反思积极的人际关系
反思可以支持增长更深层次的学习和对自己的理解。在这节课中,学生将反思的方式生长在练习正念和生活在一个社区通过写作,一起种植一棵树。
4年级
社会情感
教案
探索隐藏的宝石和才能
探索隐藏的宝石和才能
工作表
探索隐藏的宝石和才能
有很多活动和人才,你自己还没有发现!在这个社会情感学习工作表,学生将他们喜欢头脑风暴活动,他们会感兴趣的东西学习或尝试。
二年级生
社会情感
工作表
反思正念和选取工具
反思正念和选取工具
教案
反思正念和选取工具
有什么工具的正念和建立社区支持更轻松地连接?在这节课中,学生将反思意识和社会情感的学习工具,他们已经学会了通过歌曲和雕刻。
幼儿园
社会情感
教案
团队中有效地工作
团队中有效地工作
教案
团队中有效地工作
团队合作使工作的梦想!在这节课中,学生将学习如何有效地工作在组。
4年级
社会情感
教案
我的家庭遗产
我的家庭遗产
工作表
我的家庭遗产
年轻的社会情感学习者发展社会意识和一个欣赏多样性和家庭遗产在这个迷人的工作表。
幼儿园
社会情感
工作表
一步一步的字谜
一步一步的字谜
工作表
一步一步的字谜
看着学生“成长心态”变成“的力量”遵循的方向选取字拼图!
三年级
社会情感
工作表
关注与动物呼吸
关注与动物呼吸
教案
关注与动物呼吸
在这节课中,学生将有乐趣,让自己冷静下来,适应当下通过一个有趣的活动称为“动物呼吸。”This lesson also explores what it means to pay attention and be present.
学前教育
社会情感
教案
字生活:团队精神
字生活:团队精神
工作表
字生活:团队精神
孩子反映团队精神对他们意味着什么颜色在夏天的朋友一起筑沙堡。
学前教育
社会情感
工作表
没有限制
没有限制
工作表
没有限制
创新者和发明家来在所有的大小和年龄!在该工作表,你的孩子将引导反思目标他们取得了仍然要实现,记住,没有限制!
二年级生
社会情感
工作表
Baidu