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学习的东西写下来是否真的会让事情更容易记住。

左撇子只写不同的还是他们的大脑不同?这门科学项目学生探索什么是左手。

探索相信占星术预测系统。

这个实验将调查是否更倾向于奖励或惩罚激励人。

孩子们经常问,“我是有多高?”This science fair project seeks to determine how well kids can guess their own heights.

确定是否更容易记住颜色,文字,单词短语,或数字照片。确定在每个类别的保留率时是最好的。

了解我们的认知能力的关注和学习影响因素的关注。

了解大脑的化学和物理,我们的神经系统是如何工作的。证明大脑是一个电气化学机器。