利用标题

利用标题

评估孩子的知识,当大写字母与本系列活动。例如,你的孩子知道如何利用书名时引用的书在其文学反应呢?这是一个很好的在这个特定的时间磨练技能,以及其他资本规则!
评估你的学生的知识当大写字母与本系列活动。例如,做你的学生知道如何利用书名时引用的书在其文学反应呢?这是一个很好的在这个特定的时间磨练技能,以及其他资本规则!
资本!利用标题
资本!利用标题
工作表
资本!利用标题
温习资本化这方便的工作表的规则。
4年级
阅读和写作
工作表
利用与装备猫# 1
利用与装备猫# 1
工作表
利用与装备猫# 1
孩子们帮助capitalization-crazy猫编辑句子语法和力学工作表的资本化。
4年级
阅读和写作
工作表
利用与装备猫# 2
利用与装备猫# 2
工作表
利用与装备猫# 2
孩子们帮助capitalization-crazy猫编辑句子语法和力学工作表的资本化。
4年级
阅读和写作
工作表
利用和加标题和标题
利用和加标题和标题
工作表
利用和加标题和标题
孩子们学习如何利用和强调标题,包括指导方针强调时,用斜体字,或者使用引号。
4年级
阅读和写作
工作表
更多的标点和大写
更多的标点和大写
工作表
更多的标点和大写
在这一实践工作表,孩子发展他们的标点符号技能当他们正确的五句子和重写。
三年级
阅读和写作
工作表
利用专有名词:太空版
利用专有名词:太空版
游戏
利用专有名词:太空版
在这个空间游戏,孩子们专有名词的第一个字母大写。
4年级
阅读和写作
游戏

可分性规则

可分性规则

建立一个坚实的基础为长除法激励孩子复习和回忆他们分裂的事实。使用抽认卡,测试对方所有的事实。确保给你努力工作四年级五高的努力在这个活动!
建立一个坚实的基础为长除法激励你的学生复习和回忆他们分裂的事实。加强其他关键数学技能提醒他们关于乘法和除法之间的反比关系。
可分性难题
可分性难题
工作表
可分性难题
挑战你的学生思考和应用他们所学到的关于可分性规则。
4年级
数学
工作表
快速技巧:将数字以零结尾
快速技巧:将数字以零结尾
工作表
快速技巧:将数字以零结尾
教导你的孩子这个部门对数字的技巧以零结尾:简单地把剩下的数字,数0,然后将它们添加到答案。
4年级
数学
工作表
简单的除法应用题
简单的除法应用题
工作表
简单的除法应用题
孩子将解决七个简单的除法应用题在这个吸引人的数学工作表。
4年级
数学
工作表
可分性规则
可分性规则
教案
可分性规则
介绍你的学生与一个教训可分性规则,鼓励深入思考和有意义的数学同行之间的谈话。
4年级
数学
教案
因素树策略
因素树策略
教案
因素树策略
让我们谈谈因素和产品!教你的学生因素树策略寻找产品的所有因素。这节课可以教自己或作为支持的教训可分性规则。
4年级
数学
教案
可分性规则
可分性规则
锻炼
可分性规则
教学生可分性规则的简单的方式轻松地导航交互运动从Education.com。
4年级
数学
锻炼

深刻的理解

深刻的理解

阅读本系列活动将负担你的孩子广泛的阅读理解练习。从性格比较做出推论,你积极的读者会实践与证据支持他们的想法从一开始,中间和结尾的故事!培养一个协作环境之间你和你的孩子一起选择一个活动来完成。
阅读本系列活动将负担你的学生广泛的阅读理解练习。从性格比较做出推论,你活跃的读者会实践与证据支持他们的想法从一开始,中间和结尾的故事!
精读注释
精读注释
工作表
精读注释
使用这个巧克力为运动向学生介绍精读与注释。
五年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:得出结论
阅读理解:得出结论
工作表
阅读理解:得出结论
孩子读六个短段落和得出结论关于每一个基于上下文的线索。
三年级
阅读和写作
工作表
这一切构成了一个推理!
这一切构成了一个推理!
工作表
这一切构成了一个推理!
证据推理+ =一个推理!这个有用的工具将帮助你的学生把作品做出强烈的推断,因为他们读。
五年级
阅读和写作
工作表
告诉我更多:字符,设置,和事件
告诉我更多:字符,设置,和事件
教案
告诉我更多:字符,设置,和事件
字符,设置,和事件,噢我的天!在这节课中,学生将深入挖掘其中的每个组件和学习从他们的文本提供具体细节。
4年级
阅读和写作
教案
字符和设置
字符和设置
教案
字符和设置
在这节课中,学生将在名词短语识别形容词和理解如何使用名词短语来描述人物和设置在虚构的文本。使用它作为一个独立的教训或告诉我更多的支持。
4年级
阅读和写作
教案
练习阅读,进入角色!
练习阅读,进入角色!
活动
练习阅读,进入角色!
加强你的四年级生的阅读技巧分析“读者剧场”活动。
4年级
阅读和写作
活动

证据在文学论文

证据在文学论文

现在你的孩子已经知道他们想要在他们的论文,他们需要继续引用文本提供的证据和支持。本系列活动将引导你的孩子对与文本引用和强有力的证据支持他们的观点。
现在你的学生已经知道他们想要在他们的论文,他们需要继续引用文本提供的证据和支持。本系列活动将引导你的学生与文本的引用和强有力的证据支持他们的观点。
引用和解释你的证据# 1:文学的回应
引用和解释你的证据# 1:文学的回应
工作表
引用和解释你的证据# 1:文学的回应
这种引导实践强化了强有力的作家如何声称他们可以用强有力的证据支持。
4年级
阅读和写作
工作表
引用和解释你的证据# 2:文学的回应
引用和解释你的证据# 2:文学的回应
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引用和解释你的证据# 2:文学的回应
这种指导实践强化了强有力的作家如何声称用强有力的证据和支持他们。
4年级
阅读和写作
工作表
引号和时间
引号和时间
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引号和时间
孩子们将学习如何以及何时在对话和标题中使用引号,然后练习他们所学到的。
4年级
阅读和写作
工作表
举出有力的证据:文学反应
举出有力的证据:文学反应
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举出有力的证据:文学反应
这些例子文学响应模型如何引用和解释证据支持索赔。
4年级
阅读和写作
工作表
彼得·潘分析1
彼得·潘分析1
工作表
彼得·潘分析1
“我们能飞!我们能飞”你的孩子可能永远不会飞,但它们会飙升的好时机这彼得·潘的故事和工作表。
五年级
阅读和写作
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彼得·潘分析2
彼得·潘分析2
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彼得·潘分析2
继续野外骑这个有趣的彼得·潘系列的第二部分。你的孩子将享受这激动人心的一段从彼得·潘在学习新单词。
五年级
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